Ви увійшли як Гість

Головна | Мій профіль | Вихід | RSS

МАТЕМАТИКА

ПРОДОВЖЕННЯ за посиланням  " МАТЕМАТИКА  продовження  2-А"

 

 

 

 

 

29 травня

Ділення на 10.(ст.156)

1. Переглянь відео

2. Знайди значення виразу у №973.974,975,979

3.Склади і знайди розв"язки задач №976,977.980,

4. Виконай завдання геометричне №978

5. Завдання від №981 до № 1003 виконуй на канікулах.вони допоможуть тобі не забути математику.

 

 

28 травня

Ділення та множення числа на 10. Складені задачі на знаходження суми.(ст.154-155)

1. Переглянь відео

2. Знайдіть значення виразу№971

3. Розв"яжи задачу№972

 

 

27 травня

Ділення 0. Неможливість ділення на 0.Складені задачі на знаходженняневідомого доданка. (ст.153-154)

 

 

 

 

26 травня

Ділення на 1. Ділення рівних чисел. Складені задачі на ділення на рівні частини.(ст.152-153)

1. Переглянь відео

2. Виконай ланцюгові приклади №943

3. Виконай завдання 944 і вивчи правила

4. Знайди значення виразу №945, 946, 950

5. Розв"яжи задачі № 947.948.949

 

 

25 травня

Множення 0 і 1. Складені задачі на знаходження суми трьох доданків (ст. 151 -152 )

Виконай завдання №935,936,937, 938,(використовуй правила)

№939-обчисли периметр прямокутника

РОБОТА НАД ЗАДАЧАМИ №940, 942

Знайди значення виразу №941.934

 

22 травня

Знаходження невідомого діленого. Складені задачі на знаходження невідомого зменшуваного. (ст.149-151)

1. Розв"яжи задачу №932

2. Знайди значення виразу у №933

 

 

 

21 травня

Діагностична контрольна робота 

 

 

 

19 травня

Таблиця ділення на число 9. Складені задачі  на знаходження різниці суми і добутку.Робота з даними.(ст.148-149 )

2. Знайди значення виразу у №923

3.Розв"яжи задачу №924

 

 

 

 

18 травня

ДОСЛІДЖЕННЯ ТАБЛИЦІ МНОЖЕННЯ.Знаходження значень виразів.( ст. 146-148)

1. Переглянь відео

2. Проведи дослідження у № 909

3.Робота над виразами №908, 910, 914

4.виконай РУХАНКУ

5."Віднови рівності" у №911

6. Робота над задачами №912, 913, 915

 

 

 

В

 

 

14 травня - 15 травня

Таблиця множення на число 9. Складена задача на кратне порівняння. (ст. 145-146 )

1. Переглянь відео

2. Виконай усно завд. 899

3. Обчисли вирази №898,900, 901, 906

4. Переглянь відео

5. Атепер попрацюй над задачами №902, 903,904, 907

6.Геометричне завдання у №905

7. Переглянь відео

.

 

12 травня

Знаходження невідомого дільника. Складені задачі на знаходження невідомого від"ємника ( ст.144-145 )

1. Виконай вправи усного рахунку

1.

2. Усно виконай №890, 891

3. Вивчи правило про невідомий дільник (СТ,144)

4. У №892 допоможи Пінгвінові розгадати загадки

5. Віднови рівності у №893

6. Розв 'яжи задачу за №894, закріпи вміння у №895, 897

7. Усно знайди значення виразів у №896

 

 

 

8 квітня

Таблиці множення і ділення на число 8. Складені задачі  різних типів.(ст. 143-1440)

1.№881,обчисли добутки ,склади частки за зразком

2. Потренуй своі знання розповідаючи напам'ять таблиці множення і ділення на число 8

3. Обчисли вирази №883, 888

4. "віднови " рівності у №884

5. Розв'яжи задачі №885,886,889

6.Знайшовши довжину, побудуй прямокутник

 

 

 

7 квітня

Складання і розв'язування виразів. Складені задачі  на знаходження невідомого від'ємника.

1. Виконай усно цікаві вправи

2. Усно склади вирази за зразком у №871

3. Робота з виразами тебе чекає у №№872, 873, 874

4. Розв'язання складених задач (це №№876, 877, 879;розв'язок цих задач складається з 2-х дій)

5. Подумай:якою є задача у №875?

6. Розв'яжи задачу геометричного змісту№878

7.Виконай завдання №880 за допомогою лінійки

8. БАЖАЮ УСПІХУ!

 

5 квітня

Таблиця множення на число 8. Розв'язування іменованих виразів (140-141)

1. Усний рахунок

2. Виконай усно № 861, 862

3. Знайди значення виразів у №863, 869

4. Знайди значення іменованих виразів у №864

5. Виконай роботу над задачами у №865,867

6. Виконай завдання геометричного змісту866,868

 

 

 

4 квітня

Дослідження таблиці множення. Знаходження значень виразів. 

1. Усний рахунок

2. Виконай усно №853,854

3. Знайди значення виразів № 855, 859

4. Робота над задачами №856,857, 860

5. Виконай логічну вправу 858

 

 

30 квітня

Таблиці множення і ділення на число 7.Розв'язування задач.( ст.138-139)

1. Розв'яжи колові приклади №844

2. Усно виконай завдання №845

3.Обчисли вирази №846

4.Знайди значення буквених виразів№847

5.Знайди периметр квадрата, вивчи правило №849

6.Розв'яжи задачі №848, 852

7. Геометричні завдання №850, 851

 

28 квітня 

Обчислення значень виразів.Периметр прямокутника.

1. Усний рахунок

2. ОБЧИСЛИ ВИРАЗИ

63: 7 +6 *9=           80- 48 :6=      56 :7* 4=

3. Виконай завдання геометричного змісту

№840, 841, 842

4. Розв'яжи задачу №843

 

 

 

 

 

 

 

 

=

 

 

27 квітня

ОБЧИСЛЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.

1. Усний рахунок

2. Досліди таблицю у №835, дай відповіді на питання

3.Обчисли вирази №836, 837, 

4. Виконай руханку

 

5. Робота над задачами №834, 838,839

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24 квітня

Таблиця множення на число 7

1.ПЕреглянь відео ,поспівай

2. Виконай усно завдання №827

3. Письмово виконай завдання № 826, 828,833

4. Виконай руханку 

5. Розпочни роботу над задачами №829. 830, 831

6.Пригадай все про прямокутник, згадай як обчислити його периметр ( формула буде допомогою (а+в) * 2

7. Виконай завдання №832

 

 

23 квітня

Таблиця ділення на число 6  (ст. 133-134 )

1. Перевір своі знання з вивчення таблиць за №817

2. Знайди значення буквеного виразу у №818

3. Виконай нерівності № 819 ,824

4.Робота над задачами №820,825

5. Завдання геометричного змісту у №822, 823

6. Вивчи правило про коло

.

 

 

 

21 квітня

Таблиці множення і ділення на число 6. Обчислення буквених виразів.

1.Переглянь , поспівай ,вивчи

2. Виконай усно завдання №808, 809

3.Обчисли значення виразів у № 810,812,815

4. Знайди значення буквеного виразу у № 811

5.Робота над задачами буде у № 813,814.816

 

 

 

 

 

 

10 квітня

БУКВЕНІ ВИРАЗИ. ЗАДАЧІ НА КРАТНЕ ПОРІВНЯННЯ ЧИСЕЛ. - 127 -128

1. Переглянь відео

2. У завданні 776 ти знайдеш ще пояснення і правило. яке вивчи напам'ять

3.Знайди значення виразів у №777,778 ,781

4.Розв 'яжи вирази №775

5.Розв ' яжи задачі самостійно № 779, 780,782

 

8 квітня

ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА ЧИСЛО 5. ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСУ ЗА ГОДИННИКОМ. - ст.126 - 127

1. Розв ' яжи логічні задачі

2. Перевір своі знання про годинник за № 766, 772

3. Завдання №767 і 768 допоможуть перевірити своі знання таблиці множення і ділення числа 5 .

4. Розв 'яжи вирази №769 - 773  знання таблиць тобі допоможуть

5. Самостійно розв'яжи задачі №770, 771,774.

 

 

7 квітня

САМОСТІЙНА РОБОТА

1. ЛОГІЧНА ВПРАВА

(Визначте закономірність, за якою складений кожен ряд чисел,запишіть далі

2, 4, 6, 8, .........

5, 10,..., 20, .......

4, 8, 12, .....,20, ... ,28, .....

2. РОЗВ'ЯЖИ ВИРАЗИ

72- 4 х 9=             8 х 4 + 29 =

(98 - 90 ) х 2 =      (18 + 6 ) : 3 =

3. Розв 'яжи задачу

Сергійко за тиждень самостійно розв'язав 45 прикладів,а задач - у 5 разів менше . Скільки задач розв'язав Сергій ?

4.Розв'яжи задачу

Дівчинка засушила 46 кленових листочків, а дубових- на 19 менше. Скільки всього листочків засушила дівчинка ?

5. Розв 'яжи приклади

45 : 5 =          5 х 2 =     10 : 2 =

3 х 3 =           24 : 3 =      40 : 5 =

16 : 4 =          4 х 7 =        36 : 4 =

6.Завдання

Довжина відрізка - 18 сантиметрів. Накрели відрізок утричі менший від даного відрізка. (Підказка: спочатку знайди довжину шуканого відрізка )

Увага! Самостійну роботу виконуй в робочому зошиті охайно! Бажаю успіху!

 

 

6 квітня

Хвилина. Визначення часу з годинником  ст.124-125

1.Усно розбери № 758-759

2.ПРАВИЛА ВИВЧИ НАПАМ'ЯТЬ

3.Розкажи про час у № 760

4.Переглянь презентацію

5 Виконай самостійно №761, 762,763,764,765

6.Виконай руханку

 

 

3   квітня

1.Рахуємо усно.Переглянь відео

2.Усний рахунок продовж за №748 на ст. 122

3.Завдання №749 розповість тобі про те ,що  ВІД ПЕРЕСТАНОВКИ МНОЖНИКІВ ДОБУТОК НЕ ЗМІНИТЬСЯ ( запам'ятай це правило )

4. Познайомся з лінійною таблицею множення, працюй за стрілочками ( №750). Виконай №751-752

5.Виконай нерівності 753

6.Роботу із задачами не відкладай на потім, роби самостійно (№754,755,757)

7. Закінчи свою роботу розв'язуванням виразів №756

8. ВІДПОЧИНЬ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 квітня

1.Усний рахунок за №738

2. Переглянь відео

3.Обчисли ,скориставшись таблицею вирази №740,741,742,746

4.Задачі розв'яжи самостійно,без допомоги старших.Правильність розв'язання доручи перевірити батькам

5.Розберись із годинниками у №745

 

 

 

 

 

 

 

30 березня

1.Усний рахунок

2.Виконай завдання№ 720

3. Уважно прочитай, подумай ,а потім виконай письмово №721 за зразком

4.Скориставшись таблицями виконай завдання№722-723

5.Вивчи правило в рамочці

6.Закріпи правило виконанням   №724

7.Задачі №725-726 читай вдумливо, результат запиши в зошит

8.Самостійно виконай  №728-729

31березня

1 Розминка

2.Математичний диктант №730-731(запиши лише відповіді)

3.Робота над задачею,що має геометричний зміст(уважно прочитай роз'яснення)

4.Ознайомся з правилом,яке виділено голубим, вивчи його напам'ять.розкажи рідним

5.Правило наступне дасть пояснення правилу першому, вивчи і його

6.Задачі №734-735,737 є на засвоєння цих правил

7.Виконай самостійно вирази №736

21 березня

Отримати безкоштовний доступ до «Smart-кейсу батькам» у період карантину та організувати дистанційне навчання у класі можуть на сторінці http://edugames.rozumniki.ua/smartcase/sk-quarantine.php або обравши варіант доступу «Безкоштовно для вчителя і батьків» у розділі «SMART-КЕЙС» на сайті http://edugames.rozumniki.ua/

19 березня

1.Порахуємо усно

2. Виконай вирази 701-702

3. Переглянь відео.

4. Обчисли з допомогою таблиці №704

5.  Накресли відрізок№705

6.  Розв'яжи задач №706-708

7. А тепер попрацюй самостійно №709-710

УВАГА!  Завдання записуй у робочий зошит і покажеш мені після карантину

 

20 березня

1.Заспівай пісеньку

2.Заміни додавання множенням № 711

3. Прочитай № 712, №713  вивчи правило.

4.Перевір своі знання за №714,715, 716,717

5. Попрацюй самостійно  №718-719