Ви увійшли як Гість
Вітаю Вас Гість!
П`ятниця, 16.04.2021, 03:10
Головна | Мій профіль | Вихід | RSS

Меню сайту


Наші учителі
 
Методичний портал
Шевченко А.В.

Літній мовний табір

Правова допомога
Інформери

Погода в Обухове на неделю
HotLog
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Форма входу




Пошук по сайту


1

Наша адреса

вул. Київська, 18
м. Обухів,
Київська обл.
08700 Україна,
тел. (04572) 5-18-54, 5-19-81
Знайти нас на мапі

Календар

«  Квітень 2021  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930

Корисні лінки

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти Київської ОДА

Академія неперервної освіти

Освітній портал 'Педпреса'

Український центр оцінювання якості освіти України

Лепетун. Для тих, хто хоче вдосконалювати українську мову

Правовий портал для освітян

Управління освіти Обухова

Управління освіти м.Обухова



Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Обухівський медколедж
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ cт.
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ ст.
Офіційний сайт Обухова
Офіційний сайт Обухова
Обухівська РДА
Обухівська РДА
Офіційний сайт Українки
Офіційний сайт Українки
Дитячий садочок
Дитячий садочок "Зірочка”
ДНЗ
Дитячий садок «Рушничок»
Парк
Парк "Київська Русь”
Освіта в Україні і за кордоном
Освіта в Україні і за кордоном
Філологічний експрес
Філологічний експрес
Освітній портал
Освітній портал
Євро освіта
ЄвроОсвіта
ДНЗ
Дитячий садок «Веселка»
Київський РЦОЯО
Київський РЦОЯО
Вінницький РЦОЯО
Вінницький РЦОЯО
Методичний портал учителів-словесників Обухова



МАТЕМАТИКА, 2 - А  клас

ДИСТАНЦІЙНЕ  НАВЧАННЯ 

МАТЕМАТИКА, 2 - А  клас

15 квітня 2021 року

Таблиця ділення на число 6

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 132-133, № 808-816

 

13 квітня 2021 року

Обчислення значень числових та буквених виразів

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с.130-131, № 800-807.

 

12 квітня 2021 року

Таблиця множення числа 6

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 129-130, №791-799.

 

 

09 квітня 2021 року

Знаходження значення буквеного виразу

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 128-129, №783-790.

 

08 квітня 2021 року

Буквені вирази. Задачі на кратне порівняння чисел

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 127-128,№775-782.

 

06 квітня 2021 року

Таблиця ділення на число 5

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 126-127, №766-774. 

 

05 квітня 2021 року

Хвилина. Визначення часу за годинником

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 124-125, №758-763.

 

 

02 квітня 2021 року

Знаходження добутків за таблицею. 

Задачі на кратне порівняння чисел

Переглянь відео: 

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с.122-123, №748-757.

 

01 квітня 2021 року

Таблиця множення числа 5.

Задачі на кратне порівняння чисел

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet/

За підручником с. 121, №738-747

 

22 січня 2021 року

Задачі на знаходження третього доданка. Квадрат

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 83-84, №492-500.

 

21 січня 2021 року

Центнер. Дії з іменованими числами

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 81-82, №484-491.

 

19 січня 2021 року

Обчислення виду 70 - 46. Задачі на знаходження

третього доданка. Прямокутник

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 80-81, №475-483.

 

18 січня 2021 року

Задачі на знаходження третього доданка.

Побудова прямого кута

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Googl Meet.

За підручником с. 78-80, №467-474.

 

15 січня 2021 року

Обчислення виду 83 - 46. Задачі на знаходження невідомого доданка

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 77-78, №459-466.

 

 

14 січня 2021 року

Визначення часу за годинником. Задачі на обчислення вартості

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 75-77, №450-458, у робочому зошиті с. 34.

 

12 січня 2021 року

Прямий кут. Складання задач

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 74-75, №442-449, за друкованим зошитом с. 36

 

 

11 січня 2021 року

Обчислення значень виразів різними способами. Складання задач

Переглянь відео:

Урок проведено у додатку Google Meet.

За підручником с. 73-74, №433-441.

 

 

13 листопада 2020 року

Обчислення виду 29+1, 40-1. Складені задачі на збільшення числа.

Багатокутник, елементи багатокутника

Урок проведено у додатку Googl Meet

За підручником с. 43-45, № 250-261

 

12 листопада 2020 року

Обчислення на основі нумерації. Складені задачі

Урок проведено у додатку Google Meet

За підручником с. 42-43, №240-249.

 

10 листопада 2020 року

Діагностична робота з теми

"Додавання одноцифрових чисел з переходом через десяток"

- Візьми подвійний аркуш, відступи зверху вниз 12 клітинок і зліва вправо 3 клітинки.

- Запиши:

                           Діагностична робота

                          з математики

                          учня (учениці) 2-А класу

                          (Прізвище та ім"я)

 

- Розгорни аркуш і на наступній сторінці напиши:

 

Варіант 1.

1.   Вирази

7 + 6 =                   10 - 5 + 8=

9 + 5 =                    8 - 4 + 7 =

3 + 8 =                   10 - 3 + 6 =

4 + 9 =                    9 - 4 + 7 =

2.   Завдання (порівняй)

6 + 8 * 15          3 + 9 * 10         

17 * 8 + 9          15 * 9 + 7

3.   Задача

У парку росло 7 беріз. Навесні там посадили ще 5 беріз.

Скільки беріз росте в парку?

 

- Сфотографуй сторінки з виконаною роботою та відправ на адресу Konoval.iryna@ukr.net

 

09 листопада 2020 року

Обчислення в межах 20. Задачі на дві дії

Урок проведено у додатку Googlе Meet

За підручником с. 40-41, №233-239.

 

06 листопада 2020 року

Віднімання виду 18 - 9. Складені задачі на знаходження суми

1. Усний рахунок "Нагодуй котика"

2. Робота в зошиті

1) Каліграфічна хвилинка

- Розгорни зошит. Відступи вниз 4 клітинки і запиши:

                                                                        6 листопада

                                                                     Класна робота

6  66  6  66

(Запиши каліграфічно до кінця рядка числа.)

2) Математичний диктант

- Запиши числа:

56, 12, 8, 44, 60. (Підкресли однією рискою десятки, двома рисками одиниці.)

- Запиши цифрами:

4 дес. і 8 од., 5 дес., 2 дес. і 7 од., 2 од., 1 дес. і 9 од.

- Запиши "сусідів": числа 49, числа 15.

- Заміни число 23 сумою десятків і одиниць.

3. Робота за підручником на с. 39

1) Рівності 224

- За таблицею склади, запиши та обчисли рівності на віднімання.

10 - 5 =                  17 - 9 =

15 - 7 =                  16 - 8 =

11 - 9 =                  15 - 6 =

14 - 7 =                  17 - 8 =         

2) Завдання 225 (усно)

3) Вирази 226 (колові)

- Обчисли колові вирази. Записуй у 3 стовпчики по 4 вирази.

4) Рівності 227

- Запиши числа як суму однакових доданків.

Фізкультхвилинка

4. Продовження роботи за підручником на с. 39

1) Задача 228

- Прочитай уважно задачу.

- Що відомо в задачі? 

- Що невідомо?

- Що потрібно знайти?

- Чи можеш одразу відповісти на питання задачі?

- Що перед цим треба обчислити?

- Якою дією?

- Дай відповідь на основне питання задачі.

- Запиши розв"язання окремими діями з поясненням до першої дії та відповіддю в кінці.

- Не забудь писати після кожної дії найменування в дужках (г.).

2) Завдання 229 (усно)

- Розглянь уважно малюнки.

- Які фігури утворилися в кожному випадку?

3) Задача 230

- Уважно розглянь логічну задачу.

4) Вирази 231

6 + 3 =              4 + 5 =               14 - 5 =          

11 - 2 =             18 - 9 =              16 - 7 =

5) Задача 232

- Уважно прочитай задачу.

- Усно склади план розв"язування задачі.

- Запиши розв"язання задачі та відповідь.

Дякую за роботу! Молодець!

Сфотографуй сторінки з виконаними завданнями та відправ на адресу Konoval.iryna@ukr.net

 

 

05 листопада 2020 року

Віднімання виду 17 - 8. Обчислення різними способами. Дії з величинами

1. Усний рахунок "Які рибини впіймає кіт?"

2. Каліграфічна хвилинка

- Розгорни зошит. Відступи вниз від попередньої роботи 4 клітинки і запиши:

                                                        5 листопада

                                                      Класна робота

- Запиши каліграфічно числа другого десятка

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

3. Робота за підручником на с. 37

1) Вирази 214

- За схемами склади та обчисли вирази

(Записуй їх у 3 стовпчики по 3 вирази.)

2) Вирази 215

- Обчисли різницю 17 - 8 різними способами, скориставшись схемами:

1) 17 - 7 - 1 = 9         

2) 17 = 10 + 7       10 - 8 = 2        2 + 7 = 9

3) 17 = 8 + 9         17 - 8 = 9

3) Вираз 216

- Обчисли різницю 17 - 9 зручним для тебе способом.

4) Завдання 217

- Запиши в сантиметрах кожну довжину:

1 дм 2 см = 12 см          2 дм 5 см = 25 см

7 дм 4 см = 74 см          1 дм 7 см = 17 см

5) Завдання 218

- Обчисли різниці за зразком:

1 дм 3 см = 13 см         13 см - 7 см = 6 см

1 дм 7 см = 17 см         17 см - 9 см = 8 см

1 дм 4 см = 14 см         14 см - 5 см = 9 см

1 дм 7 см = 17 см         17 см - 8 см = 9 см

Фізкультхвилинка

4. Робота над задачами

1) Задача 219

- Уважно прочитай і розв"яжи задачу. Усно виконай перетворення одиниць довжини.

- Розв"язання запиши дією. Запиши відповідь.

2) Завдання 220

- Прочитай завдання. Розглянь малюнки.

- Запиши відповідь на запитання:

1) трикутник і чотирикутник;

2) трикутник і трикутник.

3) Задача 221

- Уважно прочитай логічну задачу.

- Розглянь малюнок і запиши розв"язання:

3 + 3 = 6 (гр.)

Відповідь: 6 граней.

4) Задача 222

- Уважно прочитай умову задачі.

- Виміряй довжину кожної смужки.

- Подумай, як знайти різницю довжин смужок? (Дією віднімання)

- Запиши розв"язання задачі дією і відповідь.

5) Задача 223

- Уважно прочитай  задачу.

- Дай відповідь на перше запитання.

- Чи можна одразу дати відповідь і на друге запитання?

- Яку дію потрібно виконати?

- Розв"яжи задачу. Запиши розв"язання дією і відповідь.

Дякую за роботу! Ти молодець!

Сфотографуй сторінки зошита з виконаними завданнями та відправ на адресу Konoval.iryna@ukr.net

 

 

03 листопада 2020 року

Віднімання виду 16-7. Задача на дві дії на віднімання суми від числа

1. Усний рахунок

2. Робота в зошиті

- Розгорни зошит, відступи чотири клітинки вниз від попередньої роботи і запиши:

                                              3 листопада

                                            Класна робота

3 4 1 0 2

(Запиши каліграфічно. Повтори цифри до кінця рядка.)

3. Математичний диктант

(Записуй щоразу числа з нового рядка  через клітинку, через кому.)

- Число, наступне для числа 38, 70, 59.

- Число, попереднє для числа 81, 30, 15.

- Числа в порядку зростання: 54, 12, 40, 6, 29, 92, 21.

- Числа, у яких 9 дес. 3 од.; 6 дес. 2 од.

- Число, що є сусідом чисел 29 іц 31, 88 і 90.

4. Робота за підручником на с. 36

1) Вирази 207

- Прочитай уважно завдання. Склади і запиши вирази за першими двома схемами.

(Всього 9 виразів: запиши їх у 3 стовпчики по 3 вирази)

- Склади і запиши вирази за третьою схемою.

(Всього 6 виразів: запиши їх у 2 стовпчики по 2 вирази.)

2) Вирази 208

- Запиши та обчисли вирази 

(Всього 6 виразів на 2 дії, тому пиши у 2 стовпчики по 3 вирази)

- Перевір обчислення.

Фізкультхвилинка

5. Продовження роботи за підручником на с. 36

1) Задача 209

- Уважно прочитай задачу. 

- Розглянь скорочений запис до неї.

- Скільки пасажирів їхало в автобусі?

- Скільки пасажирів вийшло?

- Чи відомо, скільки всього пасажирів вийшло?

- Що запитується в задачі?

- Розв"яжи і запиши задачу окремими діями. 

- Напиши пояснення до першої дії та відповідь.

2) Задача 210

- Прочитай уважно задачу.

- Чи повна вона за змістом?

- Придумай числові дані.

- Скільки вікон слід пофарбувати маляру?

- Скільки він пофарбував до і після обіду?

- Яке запитання задачі?

- Як дізнатися, скільки йому залишилося пофарбувати?

- Розв"яжи задачу і запиши її окремими діями.

- Не забудь написати пояснення до першої дії та відповідь в кінці.

3) Завдання 211

- Визнач, котру годину показує кожний годинник. (12 год, 10 год, 11 год)

- Котру годину показував годинник 5 годин тому? (17 год, 15 год, 16 год)

- Котру годину показуватиме годинник через 4 години? (8 год, 6 год, 7 год)

- Запиши ці величини в рядок через клітинку через кому.

4) Вирази 212

- Запиши вирази в 2 стовпчики по 2 вирази та обчисли їх.

5) Задача 213

- Прочитай задачу. Розглянь короткий запис до неї.

- Розв"яжи задачу та запиши її окремими діями.

(З поясненням до першої дії і відповіддю в кінці.)

Ти впорався. Молодець! Дякую за роботу!

Сфотографуй сторінки зошита з виконаними завданнями та відправ на адресу

Konoval.iryna@ukr.net

 

 

02 листопада 2020 року

Віднімання виду 15-6. Задача на дві дії на додавання числа до суми

1. Обчисли усно. При потребі став відео на паузу

2. Каліграфічна хвилинка

Розгорни зошит. Запиши:

                                               2 листопада

                                             Класна робота

2 22 2 22

(Напиши каліграфічно цифру 2 і число 22 до кінця рядка.)

3. Робота за підручником на с.35

1) Завдання 199

Розглянь схему та поясни, як знайшли різницю чисел 15 і 6

2) Обчисли вирази 200 (розклавши від"ємник на зручні доданки)

15 - 7 = 8              15 - 8 = 7                15 - 9 = 6

       /\                            /\                             /\ 

    5    2                       5   3                        5    4

3) Виконай завдання 201

4) Обчисли вирази 205

Фізкультхвилинка

4. Робота над задачами

1) Задача 202

Прочитай задачу. Розглянь короткий запис. Усно склади план розв"язування задачі. Запиши розв"язання діями.

2) Задача 203

Прочитай задачу. Доповни її умову числовим даним. Розв"яжи задачу, запиши розв"язання діями.

3) Задача 206

Прочитай задачу. Розв"яжи її та запиши розв"язання діями.

Дякую за роботу! Ти молодець!

Сфотографуй сторінку зошита з виконаними завданнями та відправ на адресу Konoval.iryna@ukr.net

НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2021