Вітання [40] | День міста [12] |
Корисне [159] | Літній мовний табір [14] |
Методична робота [25] | Медицина [36] |
Наука [43] | Оголошення [76] |
Освіта [260] | Патріотичне виховання [117] |
Педагогіка [12] | Події в світі [9] |
Події в Україні [122] | Події Обухівщини [241] |
Подорожі [44] | Поезія, література [69] |
Політичне життя [1] | Психологія [24] |
Свята [104] | Технології [20] |
Цікаве [83] | Цивільна оборона [2] |
Шкільне життя [326] | Школа безпеки [85] |
Спортивне життя [21] | Реформа в освіті [4] |
Публічна інформація [8] | Літній мовний табір [20] |
До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського. [1] | Шкільне телебачення [70] |
Добра справа [2] Добра справа |
Управління освіти м.Обухова
26.05
Тема уроку: Підсумковий урок за рік.
Подивись відео та запам’ятай!!!
Гарних тобі канікул!!!
19.05
Тема уроку: Виконання проєкту: «Прагнемо бути здоровими!»
Подивись відео.
Виконай проєкт «Прагнемо бути здоровими!» у зручній для тебе формі.
Дякую за роботу. Свій проєк відправляй в classroom.google. або на мою електронну пошту.
12.05
Тема уроку: Творчі здібності. Розвиток уяви. Виконання проекту: «Здоровим бути модно!» (створення казки, малюнка, плаката, виступу тощо).
Подивись відео.
У підручнику попрацюй на с.134-138, виконай завдання в друкованому зошиті та зроби свій власний проєкт : «Здоровим бути модно!»( можна у вигляді презентації).
Дякую за роботу. Виконані завдання відправляй в classroom.google. або на мою електронну пошту.
05.05
Тема уроку: Профілактика емоційного перенапруження. Способи самозаспокоєння.
Подивись відео.
У підручнику опрацюйте с.129-133, виконай завдання в друкованому зошиті.
Дякую за роботу. Виконані завдання відправляй в classroom.google. або на мою електронну пошту.
28.04
Тема уроку: Доброзичливість і здоров’я людини. Створення колажу: «Що приносить мені радість»
Подивись відео.
Створи колаж: «Що приносить мені радість» та виконай онлайн тести https://naurok.com.ua/test/homework/1284423
Виконані роботи відправляйте на мою електронну адресу. Дякую.
21.04
Тема уроку: Характер і здоров’я. Самооцінка характеру. |
Практична робота. Визначення рис власного характеру.
— Які риси характеру ви найбільше цінуєте у людях? Чому?
Подивіться відео.
Прочитайте оповідання Іллі Бутмана «Боягуз»
БОЯГУЗ
Жили-були двоє друзів — Ромчик і Дмитрик. Ромчик був боягузом, а Дмитрик — хоробрим хлопчиком. Якось друзі почули крик дівчинки, яка тонула в річці. Боязкий Ромчик так злякався за дівчинку, що кинувся її рятувати. А хоробрий Дмитрик, який ні за себе, ні за інших не боявся, пішов собі далі.
Повертаючись зі школи, Ромчик завжди боявся, що мамі, яка втомилася на роботі, доведеться прибирати квартиру, і тому сам мив за собою посуд. А Дмитрик не знав страху і ніколи мамі не допомагав.
— І чого ти завжди боїшся! — казав Дмитрик.— Бери приклад з мене. Ось я бачив сьогодні, як хлопчики ображали дівчинку, але це мене анітрішки не злякало.
— Хто з хлопчиків уважав себе хоробрим?
— А кого з них ви вважаєте хоробрим?
— Чи правильно оцінювали себе Ромчик і Дмитрик?
Запам’ятайте! Реалістична самооцінка допомагає почуватися впевнено і вказує напрям для розвитку.
Опрацюйте в підручнику с.121-124, виконайте в зошиті завдання до даної теми , а також виконайте практичну роботу у підручнику на с.124
Виконані завдання відправляйте мені на пошту. Дякую за роботу.
14.04
Тема уроку: Розвиток пам’яті та уваги. |
Практична робота. Вправи для тренування зорової і слухової пам’яті та концентрації уваги.
Перегляньте відео та виконайте вправи.
У підручнику опрацюйте тему на с.125-128, виконайте завдання в друкованому зошиті що стосується даної теми. Успіхів вам.
Виконане завдання відправляйте на мою адресу.denecenko4395@gmail.com
07.04
Тема уроку: Підсумок по темі: «Соціальна складова здоров’я». Тести.
«ПЕРЕВІР СЕБЕ» - відповісти на питання:
- Назвати складові здоров'я.
- Які ти знаєш фактори здоров'я?
- Назвати складові їжі.
- Що означає гармонійний розвиток людини?
- Скільки у людини постійних зубів?
- Що таке загартовування?
Збереженню здоров'я сприяють: Тест (так чи ні)
Байдужість;
Активний відпочинок;
Ранкова зарядка;
Сумлінна праця;
Куріння;
Чистота тіла;
Шкідливі звички;
Неврівноваженість;
Загартовування.
«ЗАМОРОЧКИ З БОЧКИ» - розгадати слова-анаграми:( запиши зашифровані слова правильно).
овьзродя инамтіві
дяакраз голматосто
ижерм іцемоі
«ЗНАВЦІ» - продовжити пропозиції та скласти таблицю:
Білки забезпечують ...
Білки знаходяться в наступних харчових продуктах ...
Вуглеводи забезпечують організм ...
Вуглеводи знаходяться в наступних харчових продуктах ...
Жири знаходяться в ...
Мінеральні речовини, необхідні організму людини, це ...
ТАБЛИЦЯ-ПОМІЧНИЦЯ
БІЛКИ |
ВУГЛЕВОДИ |
ЖИРИ |
М’ясо |
Злаки |
Сало |
Риба |
Фрукти |
Смалець |
Сир |
Овочі |
Вершкове масло |
Молоко |
Мед |
Вершки |
Горіхи |
Молоко |
Сметана |
Фасоль |
М’ясо |
Сир |
Крупа гречана |
|
Жовтки |
|
|
|
Виконане завдання відправляйте на мою адресу.denecenko4395@gmail.com
17.03
Тема: Безпека велосипедиста
Перегляньте відео
с. 105 - 110 прочитати у підручнику, виконати тести.
Тест
— Позначте правильні відповіді.
1) Перевірка справності велосипеда включає:
а) гальма;
б) фари;
в) кермо;
г) миття велосипеда.
2) їздити на велосипеді по проїжджій частині можна з:
а) 18 років;
б) 10 років;
в) 14 років;
г) 16 років.
3) Небезпечно кататися на велосипеді по проїжджій частині:
а) не тримаючись за кермо;
б) особам від 14-річного віку;
в) з несправними гальмами;
г) знявши ноги з педалей.
Відповіді приелайте на адресу:denecenko4395@gmail.com
З 23.03 по 27.03- канікули!!! До зустрічі 30.03!!!
ПРИВІТ УСІМ! ПРОДОВЖУЄМО НАВЧАННЯ.
31.03
Тема уроку: Поведінка дитини в автономній ситуації на природі (якщо загубився, заблукав у лісі, горах, степу).
Перегляньте відео
Загубився:
Загубився у транспорті:
Заблукав у лісі , пригадай за допомогою відео свої дії
Опрацюйте у підручнику основи здоров'я с. 115-117 та виконайте в друкованому зошиті до цієї теми завдання. Виконані завдання висилайте мені на пошту:denecenko4395@gmail.com
НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2021