Ви увійшли як Гість
Вітаю Вас Гість!
Неділя, 24.09.2017, 02:44
Головна | Мій профіль | Вихід | RSS
 

Меню сайту


Наші учителі
 
Методичний портал 
 Шевченко А.В.

Інформери

Форма входу

Пошук по сайту

1

Наша адреса

вул. Київська, 18
м. Обухів,
Київська обл.
08700 Україна,
тел. (04572) 5-18-54, 5-19-81
Знайти нас на мапі

Календар

«  Вересень 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930

Корисні лінки

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти Київської ОДА

Академія неперервної освіти

Освітній портал 'Педпреса'

Український центр оцінювання якості освіти України

Лепетун. Для тих, хто хоче вдосконалювати українську мову

Правовий портал для освітян

Управління освіти Обухова

Управління освіти м.Обухова


Обухівський РВК
Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Обухівський медколедж
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ cт.
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ ст.
Офіційний сайт Обухова
Офіційний сайт Обухова
Обухівська РДА
Обухівська РДА
Офіційний сайт Українки
Офіційний сайт Українки
Інформаційний портал Обухова
Інформаційний портал Обухова
Форум
Форум "Бард”
Дитячий садочок
Дитячий садочок "Зірочка”
ДНЗ
Дитячий садок «Рушничок»
Парк
Парк "Київська Русь”
Освіта в Україні і за кордоном
Освіта в Україні і за кордоном
Філологічний експрес

План роботи на 2016/2017 н.р.

План

роботи бібліотеки  НВК «СЗОШ І-ІІІ ступенів №1 з поглибленим

вивченням української мови та літератури -ЗОШ І-ІІІ ступенів  №1

ім. А.С.Малишка Обухівської міської ради  Київської області».

                            на 2016-2017  навчальний рік.

 

І. Основні завдання і напрямки роботи шкільної бібліотеки в навчальному році.

У навчальному та виховному процесі роль книги неоціненна.

Сьогодення вимагає від шкільної бібліотеки бути справжнім центром навчально-виховного процесу.

Виходячи із основних  положень Конституції України, Закону України «Про загальну середню освіту», державних документів про бібліотечну справу в Україні в 2016-2017  навчальному році перед бібліотекою школи постають такі завдання:

  1. Сприяти реалізації державної політики в галузі освіти, вихованню досконалої,інтелектуальної, розвинутої особистості.
  2. Виховання в учнів поваги до державних символів України, Конституції  України,  про неділимість України, повагу до героїв України, свідомого ставлення до обов’язків  людини та громадянина.
  3. Виховання в учнів інформаційної культури, культури читання, навичок самостійної  роботи з книгою, уміння користуватися довідковою літературою.
  4. Пробудження інтересу до читання, виховання, шанобливого ставлення до книг.
  5. Пошук нових форм роботи з виховання в учнів загальнолюдських цінностей,гуманізму,милосердя, духовності,естетичної, правової, економічної, культури, здорового способу життя.
  6. Інформаційне обслуговування педагогів,  спрямоване на підвищення їх методичної та педагогічної майстерності.
  7. Виховання любові до рідного краю, пробудження інтересу до історії та сучасності  Обухівщинни.
  8. Широка популяризація української культури, виховання мовного етикету, глибока повага до державної мови, до національної культури і духовних надбань українського народу та інших народів та націй.
  9. Виховання бережливого ставлення до книги.
  10. Своєчасне забезпечення учнів та педагогічного колективу навчальною, методичною та художньою літературою.
  11. Подальший розвиток інформативної функції бібліотеки як інформативно-культурного центру школи.
  12. Інформаційне забезпечення всіх аспектів навчально-виховного процесу освітнього закладу у засвоєнні програмних та факультативних  знань, самоосвіти школярів.
  13. Збереження фонду підручників, поповнення науково-методичної бази школи.
  14. Інформаційне забезпечення особистісних потреб користувачів у дозвілєвій  діяльності.

ІІ. Діяльність бібліотеки   щодо сприяння гуманізації і гуманітаризації навчально-виховного процесу та духовного ставлення школярів.

Робота з читачами щодо формування і задоволення їх читацьких потреб.

Зміст роботи.

1.Організіція екскурсій до бібліотеки для першокласників, ознайомлення із правилами користування бібліотекою та книгою, знайомство з фондом.        

Грудень 2016 року.

2. Вивчення читацьких інтересів. Перереєстрація читачів. Продовження роботи з боржниками.

Вересень 2016 року

3. Вивчення і задоволення інформаційних потреб користувачів.

4. Регулярно проводити колективні та індивідуальні бесіди з користувачами про правила користування і розпорядок роботи шкільної бібліотеки.

5. Проводити анкетування користувачів стосовно запису.

6.Провести індивідуальний  аналіз читання.

7.Вчасна організація доставки підручників, художньої та методичної літератури.

8. Індивидуальна робота з читачами:

А) проведення рекомендаційних бесід;

Б) бесіди з читачами-учнями про прочитану книгу;

В) консультації щодо вибору книги.

9. Взаємодія бібліотеки з медпрацівниками:

А) забезпечення учителів літературою;

Б) інформування про надходження нової літератури;

В) спільна робота із збереження книжкового фонду;

Г) організація книжкових виставок, оглядів літератури.

10. Робота з популяризації літератури:

А) участь у всіх шкільних заходах;

Б) надання допомоги   учителям  у виборі   літератури  для проведення шкільних свят, тощо;

В) постійно проводити звірку літератури, підручників та інших носіїв інформації з супроводжуючим документом;

Г) вчасно проводити підготовку актів про отриману літературу та інших джерел інформації;

Д) запис літератури, СД, відеокасет в інвентарну книгу;

Е) ведення зошита заміни втрачених документів, підручників, художньої та галузевої літератури.

11. Технічне опрацювання  літератури, підручників, комплект-дисків, відеокасет інших джерел інформації:

- штампування;

- запис інвентарного номера;

 - занесення в інвентарну книгу.

12.Реєстрація періодичних видань:

- відмітка про надходження;

- аналітичний перегляд періодичних видань для бібліографічного опису статей;

- доставка підручників;

 - групова обробка підручників;

- розпаковка підручників, запис інвентарного номера;

- розстановка у фонд підручників.

13. Ведення сумарного обліку (назв і кількість):

- підручників;

- художньої літератури.

14. Систематичне упорядкування фонду, нових надходжень художньої і методичної літератури та періодичних видань.

15. Проведення бесід групових та індивідуальних по збереженню фонду;

-рейди-перевірки по збереженні підручників;

- робота «Книжкової лікарні».

16. Постійно проводити роботу з учнями, які мають заборгованість    підручників та художньої літератури.

17. Проводити санітарні дні.

18. Перевірити, зашифрувати і розставити за таблицею ББК  нове надходження художньої та методичної літератури.

19. Оформлення передплати на періодичні видання.

ІІІ.  Інформаційно-бібліографічна робота

  1. Організація книжкових виставок:

- нових надходжень;

- тематичних;

- періодичних видань;

- до знаменних і пам’ятних   дат.

  1. Книжкові виставки:

- Свято знань. Перший дзвоник.

1 вересня 2016 р.

- Перший урок: «Знання-це скарб, а вміння вчитись - ключ до нього».     

- святкування міста Обухів;

Вересень 2016 р.

-150 років від дня народження  М.Грушевського. 

 29 вересня

- всеукраїнський день бібліотек.

30 вересня

-110 років від дня народження І.Багряного. (1906 – 1963)

2 жовтня

-125 років від дня народження Ю.Клена. (1891 – 1947)

4 жовтня

-135 років від дня народження І.Кочерги. 1881 – 1952)

6 жовтня

-  80 років від дня народження І. Драги. (1936)

17 жовтня

- 80 років від дня народження М.Вінграновського

7 листопада

- День української писемності і мови.

             9 листопада

- 104 роки від дня народження А.С.Малишка 

 14 листопада

- День пам’яті жертв голодомору і політ. репресій.

24 листопада

- 85 років від дня народження Г.Тютюнника (1931-1980)

  5 грудня

-145 років від дня народження М.Вороного (1871-1938)

   6 грудня    

-65 років від дня народження  Г.Малик (1951)

 20 грудня 

-80 років від дня народження  Ев. Гуцала (1937)

 14 січня 2017 року

- День Соборності та Свободи України

22 січня

- День памяті подій під Крутами

 29 січня

-120 років від дня народження Ев. Маланюка (1897-1968)

2 лютого

 -205 років від дня народження Ев. Гребінки (1812-1848)

2 лютого

- Міжнародний день рідної мови

    21 лютого 

-145 років від дня народження Л Українки.

25 лютого 

- Міжнародний Жіночий день;

8 березня

- до Дня народження Т.Г.Шевченка; 

9-10 березня

- День довкілля

 20 квітня

- Всесвітній день книги і авторського права; 

 23квітня

- День  пам'яті   про Чорнобильську трагедію;

 26 квітня

- День перемоги.  

9 травня

- День матері: «Ніщо не вічне-тільки матері».

11 травня 

-145 років від дня народження В.Стефаника.

14 травня

- Перепоховання Т.Г.Шевченка на Чернечій горі в Каневі.

22 травня

- День слов'янської    писемності і культури.                       

24 травня

- 105 років від дня народження М.Стельмаха. (1912-1983)

24 травня 

- Міжнародний день захисту дітей;                                    

1 червня

- День скорботи вшанування пам’яті жертв війни України.

22 червня

- День Конституції України;

28червня

- День Державного прапора України;

23 серпня

- День Незалежності України.

24серпня

-161 рік  від дня народження І.Франка. 

27 серпня 

  1. Тематичні полички:

- сучасний урок;

- на допомогу вчителю;

- шлях до професій;

- закон і ми.

   IV.  Бесіди:

 - про бібліотечні правила;

 -«За світ краси, за пісню солов’їну».

 -«Михайло Грушевський про українську мову та українську школу».

- як зберегти підручники;

-«Значення книги в житті людини».

-«Символи України - міфи і реальність».

-«Читання-ось краще навчання».

  V. Складання списків рекомендованої літератури до визначних дат, персоналій.

  VI. Бібліографічно-бібліотечне забезпечення особистісних потреб користувачів у навчанні, дозвіллі, вибору професій.

  1. Робота з морального та естетичного виховання учнів.

1. Провести виставки:

-«Здраствуй рідна наша школа».

-«Шануймо наших учителів».

 -«Люблю тебе, мій краю рідний».

 -«Довга дорога нашого народу».

 -«Люби і знай свій рідний край».

2.  Відкриті перегляди літератури:

 -«Дзвони Чорнобиля».

-«Трагічні сторінки історії України».

-«145 років Л.Українці»

 -«Жінки в історії України».

3. Постійно проводити бесіди про культуру читання. Спонукання читачів до різноманітного читання літератури.

4. Розповідь-бесіда про права і обов’язки користувачів.

5. Організаційно-виховна та масова робота.

1. Проведення бесід на батьківських зборах про важливість залучення дітей до читання книг.

2. Наявність підручників у фонді школи.

3. Надання допомоги вчителям, учням, батькам у підготовці  та проведенні масових заходів:

 - шкільних олімпіад;

- календарних свят;

 - дискусій та вікторин;

 - літературних вечорів;

- етнографічних свят та інше.

4. Своєчасне забезпечення підручниками всіх класів.

5. Видача і прийом літератури :

- на абонемент;

 -у читальний зал.

6. Добір літератури за темою з використанням довідкового апарату.

7. Проведення індивідуальних бесід з користувачами, аналіз списків читання.

8. Робота із заборгованість (перегляд формулярів читачів, повідомлення боржників, відмітка про дату нагадування.)

9. Ведення обліку роботи шкільної бібліотеки.

10. Ведення довідково-бібліографічного апарату шкільної бібліотеки.

11. Записи про прочитане. Відгук на книжку.

12. Використання бібліографічних посібників для вибору літератури.

6. Підвищення кваліфікації.

1. Систематичні відвідування методичних семінарів, методичних об'єднань   і обмін досвідом роботи.

2. Ознайомлення з фаховою літературою, самостійна робота.

3. Пошук інформації за алфавітним каталогом.

4. Вивчення документів, матеріалів із питань освіти та бібліотечної справи.

5. Вивчити фонд підручників щодо придатності їх для використання в поточному році.

7.  Робота з активом бібліотеки.

1. Залучення активістів-учнів для допомоги в роботі бібліотеки.

2. Технічна обробка літератури:

   - ремонт книг;

   - штемпелювання книг;

   - запис  в інвентарну книгу підручників;

   - запис інвентарного номера в підручник;

   - розстановка літератури по стелажах.

  8 . Організація роботи з бібліотечним фондом художньої   літератури  та  шкільних підручників.

  1. Видача  підручників на 2016-2017 навчальний рік.
  2. Провести бесіду з учнями:»Бережіть книгу, підручник.»
  3. Перевіряти по класах стан збереження підручників учнями.
  4. В кінці навчального року зобов’язати  учнів відремонтувати підручники якими користувалися.
  5. Пропонувати на допомогу навчанню допоміжні підручники які  дозволені згідно збірником наказів МОУ.
  6. Аналіз читацького формуляра.
  7. Індивідуальні бесіди   з учнями про прочитану книгу.
  8. Підготувати акти на списання зношеної літератури та підручників.
  9. Збереження книжкового фонду:

- ремонт художньої, методичної літератури та підручників;

- знепилювання книжкового фонду;

- виховання бережливого ставлення до книг;

- ліквідація читацької заборгованості книг;

- вчасне повернення книг до бібліотеки;

- індивідуальний підхід до кожного читача бібліотеки.

10. Читацькі інтереси школярів та роль книги у формуванні особистості учня.

11. Облік бібліотечного фонду.

  9 . Заходи  щодо обладнання шкільної бібліотеки.

  1. Ремонт  приміщення бібліотеки.
  2. Придбання канцтоварів для роботи.
  3. Поповнення фонду художньої літератури, енциклопедичними виданнями з усіх галузей знань.
  4. Ремонт меблів, придбання принтера і ксерокса.
  5. Надходження у фонд  сучасної  художньої, методичної літератури.
  6. Придбання папок для різних матеріалів.

Бібліотекар НВК                                           Гайшук Н.В.

 

 

Хостинг від uCoz

НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2017