Меню сайту
- Знаємо та шануємо
- Олімпіади та конкурси
- Нормативно-правова база
- Зовнішнє незалежне оцінювання
Наша адреса
Категорії
| Вітання [36] |
| День міста [12] |
| Корисне [159] |
| Літній мовний табір [14] |
| Методична робота [23] |
| Медицина [35] |
| Наука [43] |
| Оголошення [59] |
| Освіта [236] |
| Патріотичне виховання [117] |
| Педагогіка [12] |
| Події в світі [9] |
| Події в Україні [121] |
| Події Обухівщини [241] |
| Подорожі [44] |
| Поезія, література [69] |
| Політичне життя [1] |
| Психологія [22] |
| Свята [97] |
| Технології [19] |
| Цікаве [83] |
| Цивільна оборона [2] |
| Шкільне життя [311] |
| Школа безпеки [69] |
| Спортивне життя [20] |
| Реформа в освіті [4] |
| Публічна інформація [7] |
| Літній мовний табір [20] |
| До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського. [1] |
| Шкільне телебачення [36] |
| Добра справа [1] Добра справа |
Корисні лінки
Управління освіти м.Обухова
ЄвроОсвіта
Дитячий садок «Веселка»
Вінницький РЦОЯО
Освіта в Україні.ПартаПлан роботи ОШПД
План роботи ОШПД
I. заняття
30.10. 2019 «Краєзнавство у навчанні української мови та літератури»
1. Обухівщина – колиска Трипільської культури.
2. Різноманітність форм роботи з текстами краєзнавчої тематики, вміщеними у підручниках української мови.
3. Кругли стіл «Краєзнавчий підхід як інструментарій для формування предметних компетентностей, життєвих компетенцій, розвитку пізнавального інтересу та мотивації на успіх у навчанні»
ІІ.заняття
11.12.2019 «Краєзнавство як об'єднуючий елемент інтеграції предметів гуманітарного та естетичного напрямків»
1.Художня спадщина рідного краю в інтеграційному вивченні української літератури, історії, музичного та образотворчого мистецтва.
2. Методичний нарис «Від української народної колискової пісні до «Колискової» Андрія Малишка».
3. Лабораторія-практикум «Творимо колискову».
4. Майстер-клас «Тут народилася пісня».
5. Семінар-практикум «Він особливий - цей Обухівський рушник»
(орнаментація художніх засобів пісні).
ІІІ.заняття
19.02.2020 «Розвиток проєктної компетентності учнів засобами літературного краєзнавства»
1. Дискусія «Як народжуються проєкти».
2. Майстер-клас зі створення мотиваційного фону для проєктної діяльності учнів.
3. Методичний діалог «Формування активної самостійності учнів, пізнавального інтересу у роботі над творчими проєктами краєзнавчої тематики».
4. Проєкт як механізм розвитку творчого потенціалу учнів (презентація творчих учнівських проєктів).
ІV.заняття
01.04. 20 «Місце авторського уроку в сучасному освітньому просторі»
1.Аукціон творчих ідей «Нестандартні уроки в практиці викладання української мови та літератури».
2. Методичний нарис «Невідомі скарби літературного краєзнавства».
3. Майстер-клас «Феєрія «Ми підем, де трави похилі» в садибі А.С. Малишка.
НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2020