Вітання [46] | День міста [12] |
Корисне [160] | Літній мовний табір [14] |
Методична робота [40] | Медицина [36] |
Наука [43] | Оголошення [105] |
Освіта [311] | Патріотичне виховання [146] |
Педагогіка [12] | Події в світі [9] |
Події в Україні [122] | Події Обухівщини [243] |
Подорожі [48] | Поезія, література [83] |
Політичне життя [1] | Психологія [32] |
Свята [134] | Технології [22] |
Цікаве [85] | Цивільна оборона [2] |
Шкільне життя [356] | Школа безпеки [137] |
Спортивне життя [27] | Реформа в освіті [4] |
Публічна інформація [56] | Літній мовний табір [20] |
До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського. [1] | Шкільне телебачення [87] |
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА [2] | ДОБРА СПРАВА [5] |
Готуємось до нового навчального року [1] |
« Березень 2024 » | ||||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Управління освіти м.Обухова
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 9 клас ( хлопці)
код доступу 9-А (хлопці) p4yqxxl
код доступу 9-Б (хлопці) ex57ln6
Технологія приготування страв з яєць та сиру. Яєчні продукти та їх використання. Технологія приготування страв з яєць: омлети (натуральний, змішаний та фарширований). 9-А 26.04.2021, 9-Б 29.04.2021
Яка користь яєць?
Які види яєць ви знаєте та які використовують в харчовій промисловості? Які продукти переробки яєць ви знаєте?
Як проводиться первинна обробка яєць? Як перевірити яйце на свіжість?
Послухайте цікаву історію походження страв з яєць. Здавалося б, звичайна страва і про неї ми знаємо все: як готувати і скільки на це потрібно часу. Але ніхто не замислюється, хто ж придумав омлет? Однозначної відповіді тут немає. Рецептів омлету безліч і для кожного з них є своя країна-власник.
Матеріали уроку за посиланням https://cutt.ly/yv3fcxR
Практична робота.
1.Виготовити презентацію 10-12 слайдів роботи над проектом.
2.Закінчити свій проект
3.Презентацію та фото роботи надіслати в Гугл клас.
Самостійна робота.
Проект “ Будинок моєї мрії” 9-А 29.04.2021, 9-Б 01.04.2021
Технологічний процес виготовлення деталей.
Практична робота.
Планування будинку
Ми повторювали разом з вами програмне забезпечення для інтер'єру будинку.
Сьогодні ви будете використовувати комп'ютерну техніку у навчанні, застосовувати здобуту інформацію на практиці - оберіть будь яку програму зручну для вас у 3-D форматі та створіть інтер'єр вітальні з комфортними меблями та зонуванням.
(«Floor Plan 3D (ди¬зайнер інтер’єрів)», «Microsoft Office».)
Матеріали уроку за посиланням https://cutt.ly/ExMh92V
Технологія ручної обробки деревини. Проект “Будинок моєї мрії”. Конструкційні матеріали з вторинної обробки сировини. 9-А 11.01.2021, 9-Б 14.01.2021
На кожному уроці ми будемо вивчати тему, яка дасть вам певні знання та допоможе у розробці деталей свого проекту. Але для вдалого здійснення проекту слід звертатися до різноманітних джерел інформації, аналізувати її та вдало застосовувати. Проект розрахований на 8 уроків (2 семестр).
Підсумки практичної діяльності у роботі над проектом проходитимуть у вигляді письмового звіту та презентації, яка відбудеться на останньому уроці. Завдання проекту: скласти будівельне креслення будинку своєї мрії; описати покриття будівельних елементів (шпалери, кахель, фарби, тканини тощо,) залежно від інтер'єру та кольорову гаму приміщень; спланувати розміщення меблів з урахуванням функціонального призначення приміщень; зробити розрахунки кількості та орієнтовної вартості будівельного покриття й меблювання кімнат; описати виконання щоденного та генерального прибирання, рекомендуючи екологічно чисті засоби.
https://cutt.ly/AjxQGD3
https://docs.google.com/document/d/1Yq0DM_QQQYmknziCh7HqQtoLpzJisTunOLIAkDGmyIY/edit
Практична робота.
1.Здати практичну роботу минулого уроку- транспортний засіб.
2.Опрацювати теоретичний матеріал та підготувати інструменти та матеріали.
3.Виготовлення млина розраховано на 4 уроки, отже сьогодні здати половину роботи.
4.3-4 фото роботи( з транспортним засобом) здати в Гугл клас
.
Технологія матчворку. (конструювання із сірників). 9-А 02.11.2020, 9-Б 05.11.2020
Постановка проблеми. Визначення завдань для виконання проекту.Робота з інформаційними джерелами.Створення банку ідей.
Виготовлення виробів із сірників можна вважати видом мистецтва. Адже руками професіональних майстрів створюються унікальні речі, що дивують своєю надзвичайною складністю й одночасно простотою ідеї. Майстри, які досягли справжніх висот, можуть зробити із сірників що завгодно: палаци й храми, будиночки й цілі міста, старовинні вітрильники й суперсучасні машини, літаки й навіть космічні кораблі та ще багато чого.
. Існує два основні способи конструювання виробів із сірників: без використання клею та з використанням його. Використання клею під час роботи значно спрощує її й дозволяє виготовляти найрізноманітніші вироби. Інший спосіб, за якого клей не застосовують, досить складний та вимагає певного досвіду й навичок роботи із сірниками. Основою цього способу є побудова у певний спосіб кубиків із сірників . Та саме цей спосіб дає змогу конструювати вироби, із яких можна побудувати більші й складніші конструкції: церкви, палаци, замки та навіть чудові картини. Один із різновидів виробів із сірників — це барельєфні картини. Картина, барельєф тематичного змісту, як ми з’ясували, називається панно.
Сірники-найбільш доступний і в той же час досить простий виробний матеріал,який відкриває необмежені можливості для дозвілля і творчості. З них можна створювати просто неймовірні речі.
Виріб із сірників -це окремий вид мистецтва, який тішить і вражає нас не менше ,ніж, приміром вироби з скла і величні скульптури.
Для того, щоб зробити щось із сірників необхідно величезне терпіння. Тільки уявіть скільки праці та посидючості необхідно, щоб із сірників вийшов будиночок, або колодязь.
Чого тільки не виробляли із сірників - починаючи маленькими будиночками і закінчуючи величезними спорудами архітектури( Найбільша саморобка із сірників, яка занесена в книгу рекордів Гіннеса є клоном нафтової платформи.
Технологічна послідовність виготовлення виробу:
Практична робота.
1.Користуючися інструкційною картою, поетапно зробити колодязь.
2.Надіслати 4-5 фото роботи в гугл клас за кодом.
3.Під час роботи виконувати правила техніки безпеки.
https://www.youtube.com/watch?v=rxrj2SJaRbw
НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2024