Вітання [46] | День міста [12] |
Корисне [160] | Літній мовний табір [14] |
Методична робота [40] | Медицина [36] |
Наука [43] | Оголошення [105] |
Освіта [311] | Патріотичне виховання [146] |
Педагогіка [12] | Події в світі [9] |
Події в Україні [122] | Події Обухівщини [243] |
Подорожі [48] | Поезія, література [83] |
Політичне життя [1] | Психологія [32] |
Свята [134] | Технології [22] |
Цікаве [85] | Цивільна оборона [2] |
Шкільне життя [356] | Школа безпеки [137] |
Спортивне життя [27] | Реформа в освіті [4] |
Публічна інформація [56] | Літній мовний табір [20] |
До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського. [1] | Шкільне телебачення [87] |
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА [2] | ДОБРА СПРАВА [5] |
Готуємось до нового навчального року [1] |
« Березень 2024 » | ||||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Управління освіти м.Обухова
Прошу зареєструватися в classroom за кодом:uvlbjpe
02/11.2020р.
Тема:Числівник.Складні випадки узгодження числівника.
1.Опрацювати тему за підручником О.М.Авраменка (с.34 - 35).
2.Виконати тестові завдання(с.36).
11/11.2020р.
Тема:Дієслово та його форми.Дієслівні закінчення.
1.Опрацювати тему за підручником О.М.Авраменка(с.45 - 46;с.50 51).
2.Виконати тестові завдання(с.52 - 53;с.47 - 48).
Домашнє завдання:складіть текст про майбутнє,вживаючи дієслова в усіх можливих формах майбутнього часу "І знову настане травень..."
ІІ семестр
18.01.2021.
Розділові знаки у простих ускладнених реченнях.
1.Опрацювати теоретичний матеріал за темою. 2.Назвіть ускладнювальні компоненти простого ускладненого речення та наведіть приклади до кожного з них.
3.Спишіть речення,розставте розділові знаки,відповідно підкресліть ускладнювальний компонент: 1.Фантазіє богине легкокрила ти світ злотистих мрій для нас відкрила. 2.На думку В.Стуса переставши бути собою поет втрачає тй себе самого. 3.Іноді те чого як нам здається ми зовсім не хочемо виявляється саме тим що нам найбільше потрібно. 4.І кожен фініш це по суті старт. 5.Купаючись у розкошах не втопися. 6.Ой не ходи Грицю на вечорниці. 7.Учи лінивого не молотом а голодом. 8.У літописців є найстрашніша зброя замовчування. 9.Чужа душа то кажуть темний ліс. 10.Даруйте на слові але ви більш як помиляєтеся. 11.В розлуці з вами солов"ї Вкраїни так ниє серце. 12.Іде гроза дзвінка і кучерява садам замлілі руки цілувать. 13.Беручись за велику справу не оглядайся на дрібні помилки. 14.Радість не поділена з другом це не радість навіть не піврадості а якась поганська четвертушка мізерія якась. 15.Класична пластика і контур строгий і логіки залізна течія оце твоя поезіє дорога. 16.Дехто виходячи в люди перестає бути людиною. 17.Питай не старого а бувалого. 18.ЇЇ від щастя світлу і заплакану він носить на руках. 19.Може і справді уникнути пастки іти їй назустріч. 20.З піснею з казкою зі словом з молитвою з рідною мовою гострою бритвою явись музо моя. 21.Гойдається вечора зламана віть мов костур сліпого що тичеться в простір осінньої невіді.
4.Випишіть із даних речень ті,у складі яких не один ускладнювальний компонент,назвіть їх,графічно виділивши.
Домашнє завдання :напишіть рекламний огляд парфумів абогігієнічного засобу,використавши різні способи ускладнення речень(сім-десять речень).
НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2024