Ви увійшли як Гість

Головна | Мій профіль | Вихід | RSS

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА  6 КЛАС

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА  6 КЛАС

 

 

6 – А (03.11.2020)

Позакласне читання. Читацька конференція за прочитаними байками.

Пригадайте.

Що таке байка?

Які ознаки байки?

Що таке алегорія?

Завдання 1.

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=U9x6dw2LhkA

Яка мораль цієї байки?

Завдання 2.

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=PCHtqiaYH-g

Охарактеризуйте Мавпу, яка вона? Чи зустрічала ви в житті таких людей?

Про що ця байка?

Завдання 3.

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=eX2ualCxw0E

Які риси людського характеру втілює автор в образі Слона і Моськи?

Завдання 4.

Підготуйте презентацію по улюбленій байці І. Крилова. Розкажіть про що вона, чому саме ця байка вам сподобалась?

 

Урок  в Google Classroom за розкладом. 

 

 

6 – А (03.11.2020)

Жуль Верн. «П’ятнадцятирічний капітан». Тема духовного випробування людини в романі.

Роман — літературний жанр, великий за обсягом, складний за будовою епічний твір, у якому широко охоплені життєві події, глибоко розкривається історія формування характерів багатьох персонажів.

Пригадайте ознаки роману.

Робота з підручником

Запишіть в зошит визначення пригодницького роману, його ознаки.

Що таке композиція твору?

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=-xc_3x3yJpA

Що ви дізнались про Ж. Верна?

Перегляньте буктрейлер на книгу «П’ятнадцятирічний капітан»:

https://www.youtube.com/watch?v=FWjJNxidtDQ

Робота з книгою

Читати 1 частину, розділи 1, 2.

Дати відповіді на запитання до 1, 2 розділів  (підручник с. 62). 

 

 

6 – Б (06.11.2020)

Контрольна робота з тем: «Вступ», «Міфи народів світу».

1.  Згідно з грецькою міфологією,  славетним скульптором і царем Кіпру був…

А) Геракл

Б) Орфей

В) Пігмаліон

 

2. Розповіді  про богів, героїв, фантастичних істот, що передають уявлення давніх людей про походження та облаштування світу, називаються...

А) міфи

Б) легенди

В) казки

 

3. Галатея – це…

А) німфа, закохана у Нарциса

Б)  богиня, розгнівана на Пігмаліона

В) статуя, яку оживила Афродіта

 

4.Із чого з’явився Брахма:

А) з квітки лотоса

Б) із золотого яйця

В) із чарівного глечика.

 

5. Змія, з яким щоночі бореться Ра,  звуть:

А) Апоп

Б) Шу

В) Осіріс.

 

6. Щоб повернути Тефнут, боги Шу і Тот перетворилися на :

А) собак

Б) кішок

В) мавп.

 

7. Що зробив Орфей заради кохання:

А) Спустився в царство мертвих

Б)  Створив чарівну мелодію коханій

В)  завоював нову країну.

 

8. Які спільні елементи мають міфи різних народів?

 

9. Який з подвигів Геракла тобі найбільше  сподобався? Чому?

 

 

6 – Б (06.11.2020)

І.А. Крилов. «Квартет», «Бабка і Муравель», «Вовк і Ягня».

Моральні проблеми в байках, яскравість алегоричних образів.

 

Пригадайте, що таке байка?

З яких основних частин складається байка?

 

Перегляньте відео про І.А. Крилова:

https://www.youtube.com/watch?v=E6ONriVyt6A

Які факти ви  запам’ятали з біографії письменника?

 

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=VBGR1o9l7AY

Ознайомтесь з перекладом твору українською мовою (підручник, с. 49).

Робота з текстом (підручник, с. 50).

 

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=tFv0ohgySV4

Ознайомтесь з перекладом твору українською мовою (підручник, с. 51).

Робота з текстом (підручник, с. 52).

 

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=Rl7YPGmy8JQ

Ознайомтесь з перекладом твору українською мовою (підручник, с. 52).

 

Робота з текстом (підручник, с. 53).

 

Урок  в Google Classroom за розкладом. 

 

 

 

 

 

6 – А (10.11.2020)

Образ Діка Сенда, моральні якості героя, його мужність і людяність.

Прослухайте 2 розділ роману «П’ятнадцятирічний капітан».

https://www.youtube.com/watch?v=HoiBO9ZdESQ

Охарактеризуйте образ Діка Сенда.

Де проходило  дитинство Діка Сенда? Чому?

Як Дік Сенд отримав своє прізвище?

Як Дік Сенд потрапив на судно «Пілігрім»?

Яку обіцянку дав собі Дік Сенд, будучи ще дитиною?

Назвіть моральні якості героя, використовуючи цитати або приклади з роману.

Робота з текстом.

Підручник с. 62 -69.

Прослухайте уривок з 9 розділу  «Капітан Сенд».

https://www.youtube.com/watch?v=SWdzoWvJ-pc

Робота з текстом.

Дайте відповіді на запитання  до 9 розділу с. 70, підручник.

Яким капітаном був Дік Сенд?

Розкажіть від імені Діка Сенда, які думки промайнули в нього в голові, коли він зважився стати капітаном.

 

Урок  в Google Classroom за розкладом.

 

 

 

 

 

 

 

 

6 – А (10.11.2020)

Дік Сенд і його друзі. Дік Сенд і Негоро.

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

6 – Б (13.11.2020)

 Позакласне читання. Читацька конференція за прочитаними байками.

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

 

6 – Б (13.11.2020)

 Жуль Верн. «П’ятнадцятирічний капітан». Тема духовного випробування людини в романі.

 

Урок  в Google Classroom за розкладом. 

 

6-А (12.01.2021)

6-Б (15.01.2021)

Джек Лондон. «Жага до життя». Проблеми життя і смерті, дружби й зрадництва у творі.

Урок  в Google Classroom за розкладом.

 

 

6-А (19.01.2021)

6-Б (22.01.2021)

Характеристика героїв оповідання Дж. Лондона «Жага до життя»

Урок  в Google Classroom за розкладом.

 

6-А (19.01.2021)

6-Б (22.01.2021)

Описи природи в оповіданні Дж. Лондона «Жага до життя», їх роль у тексті. Значення назви оповідання.

Відео про Аляску:

https://www.youtube.com/watch?v=ZpzFGni5yVU

Урок  в Google Classroom за розкладом.

 

 

6-А (30.03.2021)

6-Б (02.04.2021)

Ідеї миру, національного єднання, служіння народові в «Пісні про Гайавату»

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

6-А (30.03.2021)

6-Б (02.04.2021)       

Розвиток мовлення (письмово). Характеристика образу Гайавати за ключовими цитатами.

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

6-А (06.04.2021)

6-Б (09.04.2021)

Контрольна робота з теми «Поетичне бачення світу»

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

6-А (06.04.2021)

6-Б (09.04.2021)       

Рей Дуглас Бредбері. «Усмішка». Тривога за руйнування духовних цінностей в оповіданні.

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

6-А (06.04.2021)

6-Б (09.04.2021)

Контрольна робота з теми «Поетичне бачення світу»

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

6-А (06.04.2021)

6-Б (09.04.2021)       

Рей Дуглас Бредбері. «Усмішка». Тривога за руйнування духовних цінностей в оповіданні.

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

 

6-А (13.04.2021)

6-Б (16.04.2021)

Образ Тома, його динаміка в оповіданні Бредбері «Усмішка»

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.

 

6-А (13.04.2021)

6-Б (16.04.2021)       

Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї оповідання «Усмішка»

Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці.