Вітання [46] | День міста [12] |
Корисне [160] | Літній мовний табір [14] |
Методична робота [40] | Медицина [36] |
Наука [43] | Оголошення [105] |
Освіта [311] | Патріотичне виховання [146] |
Педагогіка [12] | Події в світі [9] |
Події в Україні [122] | Події Обухівщини [243] |
Подорожі [48] | Поезія, література [83] |
Політичне життя [1] | Психологія [32] |
Свята [134] | Технології [22] |
Цікаве [85] | Цивільна оборона [2] |
Шкільне життя [356] | Школа безпеки [137] |
Спортивне життя [27] | Реформа в освіті [4] |
Публічна інформація [56] | Літній мовний табір [20] |
До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського. [1] | Шкільне телебачення [87] |
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА [2] | ДОБРА СПРАВА [5] |
Готуємось до нового навчального року [1] |
« Березень 2024 » | ||||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Управління освіти м.Обухова
Учитель Палієнко С.І.
20 травня 2020
7-А кл.
Знайомимось із сторінками життя та творчості англ. письменниці Діани Вінн Джонс :с.255-257 підручника.
Порівнюємо прочитаний твір із мультфільмом "Мандрівний замок" YuoTube Multiplex Cine...
Працюємо над літературним дослідженням: виписуємо елементи казки й елементи детективу
(дивимось: Сайт svitova literatura vvp! Діана Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула").
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
18 травня 2020
7-Б кл.
Знайомимось із сторінками життя та творчості англ. письменниці Діани Вінн Джонс :с.255-257 підручника.
Порівнюємо прочитаний твір із мультфільмом "Мандрівний замок" YuoTube Multiplex Clne...
Працюємо над літературним дослідженням:виписуємо елементи казки й елементи детективу
(допоможе:Діана Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула".Сайт svitova literatura vvp!).
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
13 травня 2020
7-А та 7-Б кл.
Знайомимось із життєвим і творчим шляхом американського фантаста
Айзека Азімова: дивимось А.Азімов "Фах".YouTube.
Працюємо над рубрикою "Ключі до твору"
с.243.Читаємо текст с.246-253. Знайомимось із культурою народів
світу-Стародавньою Грецією с.254.Виконуємо творчу роботу,
посилаючись на текст повісті, (~1ст.) Тема на вибір.
А. Чи є в сучасному суспільстві актуальним ідеал античної людини?
Б. Якою, на вашу думку, має бути освіта майбутнього?
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
06 травня 2020
7-Б кл.
Пишемо контр.роботу за творчістю Е.А.По,А.Конан Дойла,О.Генрі,Г.Уеллса,Р.Акутагави.
(Тестові завдання,пояснення до їх виконання у групі).
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
04 травня 2020
7-Б кл.
Пишемо контрольну роботу за творчістю Е.А.По, А.Конан Дойла, О.Генрі,Г.Уеллса, Р.Акутагави. (Тестові завдання,пояснення до їх виконання у групі).
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
29 квітня 2020
7-А та 7-Б кл.
Ознайомлюємось із життям і творчістю англійського письменника:Уеллс , Гербер Джордж YouTube.
Читаємо новелу "Чарівна крамниця"(с.223-232). Осмислюємо прочитане(усно) с.232 запитання 1-6.
Виконуємо творче завдання (розмір~1ст.).Складаємо сюжет новели"Чарівна крамниця-2",
автор якої ви, про те,як Джип став дорослим.
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
22 квітня 2020
7-А клас
1. Продовжуємо вивчати творчість О.Генрі: читаємо новелу письменника "Останній листок .
2.Переглядаємо. YouTube О.Генрі "Останній листок". Перша Національна школа телебачення.
3.Визначаємо елементи сюжету та позасюжетні елементи:експозиція- ,зав'язка-, розвиток дії-, кульмінація- , розв'язка- , позасюжетні елементи-.
4.Складаємо сенкан.
5.Продовжуємо речення "Думаю, що ця новела цікава нинішньому молодому поколінню тим, що..."
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
15 квітня 2020
7-А та 7-Б кл.
1.Знайомимося із життям і творчістю американського письменника О. Генрі.
(Відео "О.Генрі: геній, який вважав себе невдахою" YouTybe. Сніданок з 1+1за 10 вересня 2018р.).
2.Читаємо новелу "Дари волхвів"(підручник).
3.Аналізуємо її за запитаннями рубрики"Осмислюємо прочитане" (с.212).
4.Виконуємо творче завдання (письм.,на вибір): А.Як зберегти в душі світло різдвяної зірки?
Б.Найбільше в новелі О.Генрі мене зворушило те,що... В.Чому О. Генрі називає героїв новели волхвами?
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
08 квітня 2020
7-А клас
Читаємо "Спілка рудих" Шерлока Холмса.
Працюємо з текстом : образ доктора Ватсона як оповідача.
Пишемо літературний диктант.
1.Чим перемагають в житті герої Шерлока Холмса?
2.Що сталося з рудоволосим Вілсоном?
3.Хто з батьків прищепив письменнику любов до літератури?
4.У чому полягає дедуктивний метод письменника?
5.Через кого автор повідомляє читачам усі подробиці подій в оповіданні "Пістрява стрічка"?
6.Чи можна автора вважати творчою натурою? Чому?
7.Чому присвятив своє життя автор?
8.Які засоби створення атмосфери таємничості використовує Холмс в оповіданні "Пістрява стрічка"?
9.Охарактеризуйте образ Шерлока Холмса.
10.Охарактеризуйте образ доктора Ватсона.
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
06 квітня 2020
7-Б клас
Читаємо "Спілка рудих" Шерлока Холмса.
Працюємо з текстом : образ доктора Ватсона як оповідача.
Пишемо літературний диктант.
1.Чим перемагають в житті герої Шерлока Холмса?
2.Хто з батьків прищепив письменнику любов до літератури?
3.Чому присвятив своє життя автор?
4.У чому полягає дедуктивний метод письменника?
5.Через кого автор повідомляє читачам усі подробиці подій?
6.Чи можна письменника вважати творчою натурою? Чому?
7.Назвіть ознаки циклу творів письменника.
8.Які засоби створення атмосфери таємничості використовує автор?
9.Охарактеризуйте образ Шерлока Холмса.
10.Охарактеризуйте образ доктора Ватсона.
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
Учитель Палієнко С.І.
01 квітня 2020
7-А, 7-Б класи
Ознайомлюємося зі сторінками життя та творчості Артура Конан Дойла: здійснюємо віртуально екскурсію в Лондонський будинок-музей Шерлока Хомса.(Сайт sherlok-holmes.co.uk).
Читаємо (уважно, вдумливо) оповідання "Пістрява стрічка" (хрестоматія).
Наступного уроку - літературний диктант. Уявіть себе детективом і письмово складіть "досьє"на Хелін Стоунер,Грісбі Ройлотт. Прочитати на наступний урок оповідання "Спілка рудих ".
Для зворотнього зв'язку вайбер: 0958888540
НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2024