Ви увійшли як Гість

Головна | Мій профіль | Вихід | RSS

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 10 клас

ДИСТАНЦІЙНЕ  НАВЧАННЯ 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 10 клас 

---

04.11.2021

США, Велика Британія, Франція, Італія в міжвоєнний період.

   1. Виконати тестові завдання: І варіант (фото 001, 002); ІІ варіант (фото 003, 004). 

2. Опрацювати презентацію.

   3. Робота з підручником:

§8. США: Якими засобами «лікував» країну в період «нового курсу» Рузвельт?

§9. Велика Британія: У чому полягали сильні й слабкі сторони британської цивілізаційної моделі в міжвоєнні роки?

§10. Франція: Скласти розгорнутий план на тему «Розвиток Франції в міжвоєнний період».

§11. Італія: Скласти тези «Італія 1922-1939рр.».

Д/з - §8, 9, 10, 11 (опрацювати).

Детальна інформація в гугл-класі.

18.11.2021

Німеччина. Радянський Союз. Виклики міжвоєнного часу.

1. Виконати тестові завдання: фото 001, 002. На виконання 30 хв.
2. Опрацювати презентацію.
3. Робота з підручником:

§12. Німеччина: Слайд 16. Визначте основні заходи А. Гітлера:

• у внутрішній політиці:
• в економіці:
• соціальній сфері та культурі.

§13. СРСР: Слайд 32. Схарактеризувати внутрішню і зовнішню політику СРСР:

Внутрішня політика	Зовнішня політика

       §14. Визначте спільне та відмінне в лівому та правому тоталітаризмі.

Д/з - §12, 13, 14 (опрацювати).

Детальна інформація в гугл-класі.

 

27.01.2022

Японія. Китай. Індія. Країни Середнього та Близького Сходу. Країни Латинської Америки.

1. Опрацювати презентацію.

2. Робота з підручником:

§21: Що сприяло реалізації агресивних планів Японії?

§22: Скласти хронологічну таблицю подій історії Китаю протягом 1920-1930-х років.

§23: Охарактеризувати ідеологічну основу боротьби індійського народу за незалежність.

§24: Складіть хронологічну таблицю подій історії країн Близького Сходу й Середнього Сходу 1914-1924 рр.

         Д/з - §21, 22, 23, 24 (опрацювати); §3, 4 (повторити).

          Детальна інформація в гугл-класі.

 

10.02.2022. Узагальнення та тематичний контроль «Держави Азії та Латинської Америки».

1.Виконати тести на платформі Всеосвіта (10 кл. Японія. Китай. Індія.).

2. Обговорення:

§21: Що сприяло реалізації агресивних планів Японії?

§22: Схарактеризуйте основні події історії Китаю протягом 1920-1930-х років.

§23: Охарактеризувати ідеологічну основу боротьби індійського народу за незалежність.

§24: Схарактеризуйте основні події історії країн Близького Сходу й Середнього Сходу 1914-1924 рр.: Туреччина, Палестинська республіка, Іран.

Особливості розвитку країн Латинської Америки.

3. Написати есе:

Портрет національного лідера на тлі епохи: Кемаль Ататюрк, Махатма Ганді, Чан Кайші, Сунь Ятсен (на вибір учня). Слайд 1, слайд 2 -портрети.

4. Виконати тести тематичного контролю на платформі Всеосвіта.

     Д/з - §21, 22, 23, 24 (повторити).

Детальна інформація в гугл-класі.

24.02.2022. Передумови Другої світової війни.

 

1. §25, 26, 27 (опрацювати).
2. Презентація (опрацювати).
3. Підготувати відповіді на запитання в презентації.

Д/з - §25, 26, 27 (опрацювати); створити ментальну картку «Передумови Другої світової війни».

Детальна інформація в гугл-класі.