Вітання [45] | День міста [12] |
Корисне [160] | Літній мовний табір [14] |
Методична робота [39] | Медицина [36] |
Наука [43] | Оголошення [99] |
Освіта [292] | Патріотичне виховання [142] |
Педагогіка [12] | Події в світі [9] |
Події в Україні [122] | Події Обухівщини [242] |
Подорожі [48] | Поезія, література [76] |
Політичне життя [1] | Психологія [32] |
Свята [118] | Технології [22] |
Цікаве [85] | Цивільна оборона [2] |
Шкільне життя [345] | Школа безпеки [131] |
Спортивне життя [24] | Реформа в освіті [4] |
Публічна інформація [56] | Літній мовний табір [20] |
До 100-річчя від дня народження В. О. Сухомлинського. [1] | Шкільне телебачення [86] |
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА [2] | ДОБРА СПРАВА [4] |
Готуємось до нового навчального року [1] |
« Березень 2023 » | ||||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Управління освіти м.Обухова
7- А (02.11.2021)
Урок 17. Образи Бріана де Буагильбера, принца Джона, Фрон де Бефа, Моріса де Брасі, Ровени, Ребеки.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на онлайн урок в Сlassroom.
Урок 18. Історичний колорит роману "Айвенго" та засоби його створення. Динаміка сюжету твору і гумор.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на онлайн урок в Сlassroom.
7 - Б (05.11.2021)
Урок 15. Вальтер Скотт. В. Скотт - засновник історичного роману. Історія і вимисел у романі "Айвенго"
Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря, художні засоби створення образу. Зіткнення добра, краси й справедливості із жорстокістю і підступністю.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на онлайн урок в Сlassroom.
Урок 16
Образи Бріана де Буагильбера, принца Джона, Фрон де Бефа, Моріса де Брасі, Ровени, Ребеки.
Історичний колорит роману "Айвенго" та засоби його створення. Динаміка сюжету твору і гумор.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на онлайн урок в Сlassroom.
7- А (28.01.2022)
7- Б (28.01.2022)
Урок 37 (35)
Еволюція героїв повісті «Пісня над піснями» Шимека і Бузі у часі.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на онлайн урок в Сlassroom.
7- А (28.01.2022)
7- Б (28.01.2022)
Урок 38 (36)
Біблійні мотиви в повісті «Пісня над піснями». Утвердження етичних цінностей.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на онлайн урок в Сlassroom.
7-А (01.02.2022)
7-Б (04.02.2022)
Позакласне читання 3. Повість Олександра Гріна «Пурпурові вітрила», її основний конфлікт (реальна Коперна – мрія), головні герої – Ассоль і Грей. Символіка образу пурпурових вітрил.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці Сlassroom.
7-А (01.02.2022)
7-Б (04.02.2022)
Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання. Поетизація високого почуття у віршах Р. Бернса «Моя любов - рожевий квіт» і Г. Гейне «Коли настав чудовий май».
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці Сlassroom.
7-А (08.02.2022)
7-Б (11.02.2022)
Контрольний твір «Любов – дитя планети» (Є. Євтушенко).
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці Сlassroom.
7-А (08.02.2022)
7-Б (11.02.2022)
Розкритття високої сутності кохання у вірші К. М. Симонова «Жди мене…».
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці Сlassroom.
7-А (25.02.2022)
7-Б (25.02.2022)
Особливості композиційної будови повісті «Золотий жук», її художнє значення. Образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача в повісті.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці Сlassroom.
7-А (25.02.2022)
7-Б (25.02.2022)
Артур Конан Дойл – відомий автор детективних циклів, популярність його героїв Шерлока Холмса і доктора Ватсона у різних країнах.
Урок в Сlassroom за розкладом. Посилання на зустріч в Meet в стрічці Сlassroom.
НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2023