Ви увійшли як Гість
Вітаю Вас Гість!
П`ятниця, 16.04.2021, 05:52
Головна | Мій профіль | Вихід | RSS

Меню сайту


Наші учителі
 
Методичний портал
Шевченко А.В.

Літній мовний табір

Правова допомога
Інформери

Погода в Обухове на неделю
HotLog
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Форма входу




Пошук по сайту


1

Наша адреса

вул. Київська, 18
м. Обухів,
Київська обл.
08700 Україна,
тел. (04572) 5-18-54, 5-19-81
Знайти нас на мапі

Календар

«  Квітень 2021  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930

Корисні лінки

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти Київської ОДА

Академія неперервної освіти

Освітній портал 'Педпреса'

Український центр оцінювання якості освіти України

Лепетун. Для тих, хто хоче вдосконалювати українську мову

Правовий портал для освітян

Управління освіти Обухова

Управління освіти м.Обухова



Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Обухівський медколедж
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ cт.
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ ст.
Офіційний сайт Обухова
Офіційний сайт Обухова
Обухівська РДА
Обухівська РДА
Офіційний сайт Українки
Офіційний сайт Українки
Дитячий садочок
Дитячий садочок "Зірочка”
ДНЗ
Дитячий садок «Рушничок»
Парк
Парк "Київська Русь”
Освіта в Україні і за кордоном
Освіта в Україні і за кордоном
Філологічний експрес
Філологічний експрес
Освітній портал
Освітній портал
Євро освіта
ЄвроОсвіта
ДНЗ
Дитячий садок «Веселка»
Київський РЦОЯО
Київський РЦОЯО
Вінницький РЦОЯО
Вінницький РЦОЯО
Методичний портал учителів-словесників Обухова



ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ 6 клас

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

Новини України: Особливості українського писанкарства   

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ  6 клас  ( дівчата)

                                                                                                             код доступу для :6-А (дівчата) ckf7bxm  02.11.2020

                                                                                                              код доступу для 6-Б (дівчата) e7bmjri    04.11.2020

Використання інструментів для організації онлайн занять: Google Meet: відеоконференції

Завдання  знаходяться в   Google Classroom 

Презентація результатів проектної діяльності.

Виготовлення виробу. Контроль якості готового виробу.  6-А  12.04.2021,   6-Б  14.04.2021

Практична робота

а) Видути або зварити біле яйце.

б) Нанести олівцем  малюнок.

в) Обробити поверхню яйця оцтом (працюємо в рукавичках)

г)Приготувати 1-3 барвники за інструкцією або з лушпиння цибулі ( за можливістю)

д) Писачком з воском малюємо рисунок, занурюємо у фарбу на 3-5 хвилин

е)Купаємо писанку у вогні, довго не тримаємо, щоб не з'явилися язики копоті.

ж) Здаємо фото  роботи в клас рум, виконуємо всі правила техніки безпеки.

Самостійна робота.

 

Основні орнаменти  писанкарства. Символи писанки.  6-А  05.04.2021,   6-Б   07.04.2021

Практична робота. Виготовлення писанки.  

Дослідники вважають, що розпис української писанки має понад 100 символічних малюнків. 

Символізмом наповнена і її кольорова гама: червоний колір – відображення радості, життя та любові, жовтий – це Місяць, зорі та врожай. Зелений – багатство та буяння рослинного світу, блакитний — чисте небо та здоров’я. Охра – це матінка-земля, а чорний з білим — пошана до померлих родичів та їхніх душ.

Видів орнаменту для розпису писанки, як і їхніх значень, існує безліч. Кожна місцевість століттями вносила у цю традицію щось своє, передаючи знання і вірування від покоління до покоління. Основні орнаменти, що використовуються для виготовлення писанок: Сонце, хрест, зоря, квіти, гілка, спіраль, дерево життя та інші.

Писанки з різних місць України не схожі між собою, вони відрізняються нанесеними елементами і символами. Найскладніша для розуміння  – писанка Гуцульщини, що насичена різною інформацією про життя та вірування людей.

Сонце.

Життя давніх людей було дуже складним. Важко було пережити холодну зиму, дочекатись нового врожаю. Прихід довгожданої весни сприймався як народження нового сонця, визволення небесного світила від сил темряви. Тому із символом сонця пов'язано все найкраще, що є в людському житті. Серед язичницьких богів Дажбог - сонячний бог - був одним із головних. У християнстві сонце також стало символом Бога, оскільки Бог - це світло.

Символи сонця на писанкахМатеріали уроку за посиланням   https://cutt.ly/DcngdAb

 

ПОДІЛ ПОВЕРХНІ ПИСАНКИ

Пам'ятаєте дитячі скоромовки, в яких вживають числа? А казки, в яких неодмінно присутні або три царства, або три сестри? Для наших предків числа були священними, у кожного було своє значення і своя сила. Тому поділ поверхні яйця на певну кількість частин і стале повторення деяких елементів не випадкові.

Поділ на два передавав уявлення про два світи. На три ділили найчастіше по вертикалі, так позначали три небесних сфери. При поділі на чотири утворюється хрест, що означає чотири сторони світу.

Писанка в сучасному декоративно -прикладному мистецтві.  6-А  29.03.2021, 6-Б 31.03.2021

Матеріали уроку знаходяться на Google диску

https://cutt.ly/SxMyVgr

 

Ознайомлення з будовою швейної машинки .Заправлення верхньої та нижньої нитки. 6-А  18.01.2021,  6-Б  20.01.2021

·Назвіть елементи технологічного процесу (предмети праці, знаряддя праці і сама праця)

·Наведіть приклади ручних знарядь праці.  У яких технологічних процесах їх використовують?

·Назвіть типові знаряддя праці для ручної обробки різних конструкційних матеріалів. Для ручної обробки тканини.

Окрім ручних знарядь праці використовують технічні засоби. Сучасна техніка надзвичайно різноманітна.

·Наведіть приклади технічних засобів.

·Яке, на ваш погляд, їх основне призначення? (повна або часткова заміна ручної праці з метою підвищення її продуктивності)

·За якими ознаками можна поділити технічні засоби?

https://cutt.ly/gjUCGNn

 

 

Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки.

Види швейних виробів Вимоги до швейних виробів.  6-А 11.01.2021 , 6-Б  13.01.2021

-  Назвіть конструкційний матеріал, що використовують для пошиття одягу, білизняних виробів тощо.

- Для чого використовуються тканини?

- Чи відрізняються тканини за зовнішнім виглядом?

- Охарактеризуйте властивості тканин.

Багато речей, якими ми користуємося щодня, наприклад, одяг, предмети інтер’єру, постільна білизна тощо, виконані з тканин, які мають різні властивості. Сьогодні на уроці ми з вами дізнаємося як виготовляється тканина, яку вона має будову та властивості.

https://cutt.ly/BjxvAX1

 

                                                                           

 

Технологія ниткографії. Постановка проблеми.Визначення завдань для виконання проекту.Робота з інформаційними джерелами.

6-А 02.11.2020  , 6-Б 04.11.2020

Створення картин за допомогою ниток, як вид мистецтва, стало відомо не так давно.Ніткографія як вид образотворчого мистецтва бере свої витоки в Мексиці. Картини, які роблять мексиканські народні майстри, створюються з товстих вовняних ниток і показують елементи етносу. Основа для картин змащується спеціальним складом (смола сосни + бджолиний віск), і нитки різних кольорів з вовни викладаються у формі різних візерунків.

 Техніка виконання ізонитки проста і доступна людині будь-якого віку. Для її освоєння достатньо знати три основних прийоми:

-заповнення кута;

-заповнення окружності;

-заповнення дуги. 

Для виконання проекту потрібно поставити завдання.

Підказка для складання плану до проектної роботи Листівка (ниткографія).

1. Більше дізнатися про ...

2. Дібрати моделі - ...

3. Створити кольоровий ...

4. Дібрати необхідні для роботи ...

5. Виготовити ...

6. Оздобити ... (за потреби).

В робочих зошитах запишіть число, тему уроку, а також складіть план проекту "Листівка" за поданою підказкою.

Сучасні матеріали дозволяють отримувати ефектні вироби. Ниткова графіка добре гармонує з аплікацією, малюнком та бісероплетінням.

Може застосовуватися для створення художніх панно, картин. Інтер’єр, прикрашений таким чином, стане неповторним, адже роботи виконують вручну, і двох однакових просто не знайти.

Технікою ниткової графіки виконують зображення не тільки па картоні, фанері, тканині або компакт-дисках, а й безпосередньо на стінах кімнати.

Практична робота.

1.Опрацювати теоретичний матеріал на сайті та за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=lQQ7BrUMjaA

2.Заповнити в клас румі план роботи.

3.В зошиті намалювати ескізний малюнок своєї листівки.


Технологічна послідовність виготовлення листівки. Заповнення кута, ромба за схемою.   6-А 09.11.2020 , 6-Б 11.11.2020

У мистецтві ниткового дизайну органічно пов’язані між собою образотворче мистецтво, креслення. математика. На математичних поняттях ґрунтуються всі технологічні засоби цієї техніки. Креслення і образотворче мистецтво виконують роль творців образів, які втілюються на різних за своєю фактурою основах.

Заповнення кута, ромба за схемою.

• На зворотному боці твердої основи креслять геометричну фігуру (кут, трикутник, коло, еліпс, ромб). Ділять її на рівну кіль­кість частин («ізо» — рівний). Проколюють отвори. За визна­ченою схемою (для різних фігур іншою) протягують нитки через отвори, внаслідок чого утворю­ється ниткове мереживо на фоні лицьового боку твердої основи. Але для освоєння «ізонитки» потрібно знати основні прийоми заповнення найпростіших еле­ментів: кута, квадрата, кола.

Послідовність заповнення кута

http://ito.vspu.net/ENK/2014-2015/NIZN/Nav_mat/Stud_Rob/%D0%A1%D0%B0%D0%B9%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/urok.files/image004.jpg

Розташування стібків на лицьовому боці роботи

1. Накреслити на зворотному боці картону будь-який кут(мал. 1, а.)  Для початку нехай він буде гострим).

2. Поділити кожну сторону кута (мал. 1, а ) на 5 рівних час­тин (можна ділити на будь-яку кількість рівних частин).

3. Пронумерувати одержані точки,  починаючи від вершини, позначеної цифрою «0» так, щоб на одній стороні кута (наприклад, лівій) нумерація чисел починалась від «0», а по правій стороні ку­та — закінчувалась.

4.  Зробити голкою або шилом проколи у всіх точках, крім вер­шини «0».

5.  Заправити нитку з голку, можна зав'язати вузлик або за­лишити кінчик, який на почат­ку роботи притримувати паль­цем, а потім закріпити.

6.  Голку вколоти з вивороту в точку 5 і витягнути її на ли­цьовий бік. (мал. 1, а ).

7.  З лицьового боку вколоти голку в т. 5 на протилежній сторо­ні кута. З лицьового боку кар­тону будемо мати першу лінію 5— 5, яка проходить навскоси. (мал. 1, а )

8.  Далі голку вколоти в т. 4 на цій самій стороні кута. Утвориться стібок 5 — 4 (з вивороту), який іде вздовж сторони кута 0 — 1. (мал. 2)

http://ito.vspu.net/ENK/2014-2015/NIZN/Nav_mat/Stud_Rob/%D0%A1%D0%B0%D0%B9%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/urok.files/image006.jpg

Зверніть увагу!

Щоб легко засвоїти «ізонитку», запам'ятай:

1. Сторони будь-якого кута тре­ба поділити на однакову кількість рівних частин.

2. Проставити цифри: на одній стороні, кута нумерація йде від його вершини, на іншій — до вершини.

3. На звороті, на тій стороні кута, де нумерація йде до його верши­ни, стібки також ідуть до вершини, на протилежній стороні кута — від вершини.

4. На лицьовому боці на фоні ко­льорового картону будуть лише нитки, які утворюють чудернацьке мереживо.

5. Потім з'єднати точку 4 з точ­кою 4 на протилежній стороні
кута — вколоти в точку 4. Після цього з точки 4 вколоти в точку 3 — і на зворотному боці вздовж сторони кута 0—5 утворився ще один стібок 4 — 3 (мал.2).

6.       А далі продовжити запов­нення кута за такою схемою (на зворотному боці, враховуючи, що «з» — зворотний бік, «л» — лицьовий): 3 — 3 л; З — 2 з; 2 — 2л; 2 — 1з; 1-1 л.

7. На лицьовому боці (мал. 1) будуть лише стібки з ниток, які з'єднують протилежні сторо­ни кута, а на зворотному боці (мал. 2) — стібки, які йдуть уз­довж сторін кута і нагадують шов «уперед голкою».

http://ito.vspu.net/ENK/2014-2015/NIZN/Nav_mat/Stud_Rob/%D0%A1%D0%B0%D0%B9%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0/urok.files/image008.jpg

Для найпростіших вправ з ме­тою осмислення техніки «ізонитки» можна запропонувати схеми візерунків, які складають­ся з трикутників. Це ялинки (мал. 3)Варто звернути увагу на те, як вони ут­ворюються. Якщо кілька кутів, різних за розміром, розташувати в певному порядку, то діста­немо фігуру, яка нагадуватиме ялинку, море, пальму тошо. І, навпаки, можна дібрати пред­мет, який умовно поділити на найпростіші геометричні фігу­ри. Заповнюючи їх, одержимо красиві візерунки.

Практична робота

1 Підготувати до роботи матеріали та інструменти.

2. При роботі з голкою, шилом виконувати ПТБ.

3.Накреслити кут і ромб згідно інструкції.

4. Фото ваших робіт ( особливо виворотна сторона) 3-4 шт. надіслати в Гугл клас

Изонить, приемы для начинающих, схемы с цифрами | ColorLifeУрок 1. Вышивание углов в технике изонить - YouTube

НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2021