Ви увійшли як Гість
Вітаю Вас Гість!
Вівторок, 19.03.2024, 14:38
Головна | Мій профіль | Вихід | RSS

Меню сайту


Наші учителі
 
Методичний портал
Шевченко А.В.

Літній мовний табір

Правова допомога
Інформери

Погода в Обухове на неделю
HotLog
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Форма входу




Пошук по сайту


1

Наша адреса

вул. Київська, 18
м. Обухів,
Київська обл.
08700 Україна,
тел. 
+380997086790
+30960214469
Знайти нас на мапі

Календар

«  Березень 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Корисні лінки

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти Київської ОДА

Академія неперервної освіти

Освітній портал 'Педпреса'

Український центр оцінювання якості освіти України

Лепетун. Для тих, хто хоче вдосконалювати українську мову

Правовий портал для освітян

Управління освіти Обухова

Управління освіти м.Обухова



Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Підгірцівська ЗОШ І-ІІІ ст.

Обухівський медколедж
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ cт.
Дерев`янська ЗОШ І-ІІ ст.
Офіційний сайт Обухова
Офіційний сайт Обухова
Обухівська РДА
Обухівська РДА
Офіційний сайт Українки
Офіційний сайт Українки
Дитячий садочок
Дитячий садочок "Зірочка”
ДНЗ
Дитячий садок «Рушничок»
Парк
Парк "Київська Русь”
Освіта в Україні і за кордоном
Освіта в Україні і за кордоном
Філологічний експрес
Філологічний експрес
Освітній портал
Освітній портал
Євро освіта
ЄвроОсвіта
ДНЗ
Дитячий садок «Веселка»
Київський РЦОЯО
Київський РЦОЯО
Вінницький РЦОЯО
Вінницький РЦОЯО
Методичний портал учителів-словесників Обухова



ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА  8-А КЛАС

http://Тема. Мольєр. "Міщанин-шляхтич". Художнє новаторство Мольєра в драматургії. Теоретичний модуль 1.https:m.youtube.com.watch Мольєр, Жан Батіст Поклен - YouTube. 2. Сторінки життя творчості Мольєра ст. 228-230 підручника. Практичний модуль 1. Історія створеня твору ст. 231. 2. Робота з текстом ст. 233-254. Узагальнюючий модуль Для обговорення (письмово). Як розуміють шляхетність пан Жерден і Клеонт? А як ви розумієте поняття "шляхетність"? Домашнє завдання. Виконати завдання рубрики "Перевірте себе" ст.254. Урок проведено в Google Meet

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

http://Тема Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі "Маленький принц". Філософський зміст казки. Художні образи твору. Теоретичний модуль 1. https:II www//dw/com> malenkij..."Маленький принц" отмечает юбилей - Культура и стиль ... DW 2. Робата над епіграфом твору : "Найскладніший політ - це політ над собою..." А. де Сент-Екзюпері. 3. Будова казки. Практичний модуль 1. Складання таблиці "Шлях Маленького принца у Всесвіті". Узагальнюючий модуль Літературне дослідження 12 кроків Маленького принца до пізнання істини. Домашнє завдання. Характеризувати образи казки, повторити тему " Творчість Петрарки "". Урок проведено в Googhle Meet.

http://Тема Контрольна робота за темою "Бароко і класицизм". Антуан де -Сент Екзюпері "Маленький принц". Теоретичний модуль 1. Відео. Антуан де-Сент Екзюпері YouTube. Бібліотека. 2. Сторінки життя і творчості письменника с. 255-256. Практичний модуль 1. Історія створення повісті-казки с. 257. 2. Сюжет і композиція твору с.257. 3. Творче читання с. 258-264. Узагальнюючий модуль Контрольна робота. "Зарубіжна література" (Мій конспект с. 121-122). Домашнє завдання. Осмислити прочитане с.264 (1-3 завдання). Виконати завдання рубрики (Перевірте себе с.264). Урок проведено в Google Meet.

 

http://Тема. Образна система комедії "Міщанин-шляхтич". Основні образи комедії. Теоретичний модуль 1. theatre/love-blog-10-fakt-v-pro-... 2. Повторення термінів гумор, іронія, сатира, сарказм. Практичний модуль 1. Чіткість і симетричність побудови образної системи комедії : негативним персонажам протистоять позитивні. 2. Аналіз образної системи твору: пан Журден, граф Дорант, маркіза Дорімена, пані Журден, Люсіль і Клеонт, слуги Ніколь і Ковєль. Узагальнюючий модуль "Закінчи речення" 1. Головний герой комедії - ... 2. Пан Журден прагне стати ... 3. Слуги в комедії -... 4. Люсіль - це -... 5. Весела вигадка про сина турецького дворянина належить - ... 6. Переодягнувся на турецького вельможу - ... 7. Пана Журдена посвятили в сан -... 8. На бенкет пан Журден запросив - ... 9. Маркіза Дорімена закохана - ... 10. У кінці комедії намічаються весілля - ... 11. Сварлива, брутальна, обмежена - ... 12. Провідна риса характеру пана Журдена - ... Домашнє завдання. Знайти в комедії приклади використання гумору, іронії, сатири, сарказму. Опрацювати рубрику "Краса слова" ст. 254. Урок проведено в Google Meet.

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА  8-А КЛАС

06.11.2020. Тема Гомер "Іліада" (Двобій Ахілла і Гектора ", "Пріам у Ахілла") Тіртей "Добре вмирати тому". Сапфо "До Афродіти". Образ ліричної героїні.

Теоретичний модуль Сладання санканів "Троя", "Ахілл". Відео. Експрес-урок із зарубіжної літератури Сапфо "До Афродіти' YouTube LIMBO

Практичний модуль Робота над читанням творів Гомера, Тіртея, Сапфо ст. 33, 62, 71, 74.

Узагальнюючий модуль Творче завдання Образ ліричної героїні, глибина її почутів, переживань у поезіх Сапфо (розмір такий, щоб у ньому розкрити тему).

Домашнє завдання. опрацювати теоретичний матеріал ст. 48-74. Осмислити прочитане за запитаннями ст. 75.

13 листопада 2020 Зарубіжна література 8-Аhttp://Тема Давньогрецький театр, його характерні особливості. Есхіл. "Прометей закутий ". "Дари " Прометея людству. Теоретичний модуль Давньогрецький театр. Есхіл.YouTube . Валентин..... Опрпцювання матеріалу про виникнення театру ст. 75. Практичний модуль Рубрика "Перевір себе", ст. 85. Метод "Незакінчене речення". 1. Прометей - тип героя - 2. Прометей "подарував"людству - 3. Прометей захищає - Узагальнюючий модуль Роздум на одну з тем : "Прометей і Зевс", "Прометей і людство", "Вогонь Прометея". Домашнє завдання. Опрацювати матеріал ст.75-85. Виконати завдання рубрик "Порівнюємо" та "Для обговорення" ст.85. Урок проведено в Google Meet.

НВК "СЗОШ І-ІІІ ст.№1-ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. А.С.Малишка" © 2024